經常有學生問我，如何學習高中數學？我想最好的回答就在課本上！在課本上！在高中數學課本《主編寄語》，已經告訴我們了最權威的最科學有效的方法了。我讀完之後的感覺就是，寫的很有功底，非大師不能成也！分享給大家！家長和高中的學生保存下來，認真品讀吧！簡明扼要的幾點！

第一：要采用多樣化學習

第二：注重基礎，拾階而上

第三：按學習規律辦事

第四：重視嚴格的數學訓練，獨立完成作業

第五：學習貴在堅持創新

第二，要采用多樣化學習方式.

高中數學内容的抽象程度提高了，要以更加積極主動的态度、刻苦鑽研的精神，采取閱讀自學、獨立思考、實踐探究、合作交流等多種學習方式，才能更好地掌握它.内容越抽象，就越需要靜下心來，持之以恒地思考，然後才能有所領悟、有所收獲。

數學的特點是邏輯嚴謹，從概念到性質再到應用環環相扣，前面知識未理解，後續學習就必然會遇上實質性困難.學數學，既沒有捷徑，也沒有靈丹妙藥，唯有按數學的方式，按部就班地學，循序漸進地想，在基礎知識上下足功夫，才能取得好成效。

理解概念、熟練技能和準确表達是數學學習的“三要素”做好這些的要訣是遵循學習規律，掌握學習節奏.概念是數學的精要所在，必須深刻理解、牢固掌握，因此概念學習要“慢慢來”.例如，函數是貫穿高中數學的一條主線，是重中之重的内容，因為其抽象程度高而成為許多同學的學習難點.在起始階段囫囵吞棗、貪多求快，就會給後續學習埋下隐患.學好它的秘訣在于慢，慢下來，仔細閱讀教科書，用心揣摩每句話，搞懂每個例題，在探究、質疑、反思中逐漸領悟函數的概念及其蘊含的數學思想和方法，并用簡明扼要的語言概括出來，從而實現認識的升華.這個過程，貌似慢而實為快，在反複推敲中悟出學習竅門，達到舉一反三、觸類旁通的效果，進而一通百通，由慢轉快. 這樣的快是真快，是無後顧之憂的快，是充滿智慧的快。

做作業的目的是：加深理解知識，熟練基本技能；學會思考，培養數學能力；查漏補缺，培養良好的學習習慣.習題是精心挑選的，看似不難但寓意深刻，要高度重視.完成作業，獨立思考最重要，遇到困難不能輕言放棄.有含金量的數學題往往要絞盡腦汁，一時做不出很正常，如果淺嘗辄止，急于“刷題”看答案，這是自欺欺人，受害的是你自己最後，

最後，學習貴在創新，理解概念、學會證明、領會思想、掌握方法都是必備基礎，還要善于發現和提出問題，“凡事問個為什麼”，這樣才能學會學習.

學數學年輕高中階段是接受數學訓練、打好數學基礎的最佳時期，這個時期下功夫學，将使你終生受益。

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