食品科學與工程的專業内涵?信息來自陽光高考平台 陽光高考原創稿件 作者：陳霄飛 ，我來為大家講解一下關于食品科學與工程的專業内涵?跟着小編一起來看一看吧!

食品科學與工程的專業内涵

信息來自陽光高考平台

陽光高考原創稿件 作者：陳霄飛

俗話說，民以食為天。食物是每個生命不可或缺的必需品，上至神舟十一号航天員吃的特質食品，下到老百姓餐桌上的一粒米，都屬于食品學科研究的範疇。

“吃”從來不是一件小事。在近期召開的國務院食品安全會議上，李克強總理指出食品安全是全面建成小康社會的重要标志，足見國家對于食品産業發展的高度重視。加上當前人們對綠色、營養、健康食品的認知，舌尖上的美食已經成了大衆關注的一門學問。如今大學裡開設與食品有關的專業還不少，今天我們就帶您了解一下食品科學與工程這個專業。

什麼是食品科學與工程？

之所以将食品科學與工程稱為“舌尖上”的學問，因為這個專業的研究對象就是食品原料和食品。江南大學金征宇教授說，該專業以工學、理學、農學和醫學作為主要科學基礎，研究食品原材料和食品的物理、化學和生物學特性，營養，品質，安全，工程化技術的一門多學科交叉的應用學科。

食品科學與工程專業注重科學基礎與工程實踐教學，培養掌握現代食品科學基礎理論和食品工程技術知識，能在食品領域内從事食品生産技術管理、品質控制、産品開發、科學研究、工程設計等方面工作的複合型高級工程技術人才。

浙江大學生物系統工程與食品科學學院羅自生教授說，學習食品專業，就是為了研發和生産更營養、更健康、更安全的食品，保障消費者的安全。

開設哪些課程？

開設食品科學與工程的高校由于專業側重有差别，所以在課程設置上有所區别。以浙江大學為例，食品科學與工程專業學生主要學習化學、生物學和食品工程學的基本理論和基本知識，并接受食品生産技術管理、食品工程設計和科學研究等方面的基本訓練。專業核心課程有食品化學與分析、食品營養學、食品微生物學、食品工程原理、食品工藝概論、食品裝備與工廠設計等。

中國農業大學食品科學與工程專業的主要課程包括有機化學、生物化學、物理化學、食品化學、食品微生物學、食品保藏原理、食品工程原理、生物統計與試驗設計、營養學、食品分析、農産品加工工藝學、農産品加工工藝學課程設計、食品安全與質量控制、食品機械與設備、食品工廠設計等。

華南理工大學食品科學與工程專業的主幹課程有無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、食品微生物學、食品生物化學、食品分析、食品加工與保藏原理、食品工程設備。

總體來說，該專業普遍開設的課程有化學、生物學、食品化學、食品分析、食品微生物學、食品營養學、食品工程原理、食品工藝學和食品安全等等。

食品行業迎來轉型期 将吸納更多專業人才

食品工業是制造業中的第一大産業。近年來，我國食品産業迅速發展，已成為國民經濟的重要支柱産業。2016年前三季度全國規模以上食品工業企業累計完成主營業務收入7.9萬億元，同比增長6.1%，實現利潤總額5千億元，同比增長8.2%，食品産業經濟運營保持了穩中有進的良好态勢。

另外，進入“十三五”之後，食品行業将迎來關鍵的轉型期，由以往的生存性消費向健康性消費轉變；由過去的吃飽、吃好要向滿足食品消費多樣化需求轉變。産業轉型為食品行業帶來新的發展機遇，也預示着一批新型食品專業人才被吸納。

畢業生就業去向及5大類就業崗位

食品科學與工程專業畢業生的就業去向基本在“大食品行業”範圍内，主要去向包括到大專院校、科研院所、食品企業及相關行業從事科學研究、技術開發、品質控制、經營管理和市場營銷等工作；報考公務員到國家機關、海關、商檢、食品安全管理等政府和事業單位從事行政監管工作。

食品科學與工程等食品類專業畢業生如果選擇進入食品企業工作，一般有5大類就業崗位供畢業生選擇，具體包括食品加工類崗位、食品檢驗類崗位、食品質量管理類崗位、食品銷售類崗位和食品研發類崗位。

食品加工類崗位包括肉品加工、飲料加工、速凍食品加工、乳制品加工、焙烤食品制作、食品加工和調味品生産等工作崗位。這些崗位要求畢業生能熟練、準确、快速進行單元操作，對食品的配方和新技術能夠實際應用；能操作與維護常見的食品加工設備。

食品檢驗類崗位包括食品營養成分檢測、食品添加劑檢測、食品中有害成分檢測、食品中微生物檢驗等。這些崗位要求畢業生能夠嚴格按照檢驗流程，對食品原輔料、半成品和成品進行取樣、處理和檢測；會常規檢驗用藥品、試劑和樣品的保管，檢驗用溶液、指示劑和培養基的配制；能使用和維護常用的分析儀器設備；能正确處理食品分析與檢測的數據，會寫出規範的檢驗報告。

食品質量管理類崗位包括食品安全生産管理、食品營養與衛生等。這些崗位需要畢業生會進行食品企業QS、ISO9000、ISO22000等認證的申請和管理；熟知生産車間的規範操作和衛生管理。

食品銷售類崗位包括食品市場開發與維護、食品銷售與服務等。這些崗位需要畢業生會做調查市場、分析市場；進行産品宣傳和推銷方案的制定。

食品研發類崗位包括新産品開發、新技術應用等。這些崗位要求畢業生了解食品科技最新動向，具備市場分析、預測能力；按照食品質量安全法律法規和營養知識開發新産品。

陽光高考平台統計數據顯示，目前全國共有287所本科高校開設食品科學與工程專業。其中，江南大學、天津科技大學、吉林工商學院、上海海洋大學、南京财經大學、河南工業大學、武漢輕工大學、中南林業科技大學、華南理工大學、華南農業大學等34所院校的食品科學與工程專業是國家特色專業建設點。

另外，全國有30多所院校按食品科學與工程大類招生，考生在報考時要特别注意。如東北農業大學從2014年開始，将食品科學與工程（畜産品加工方向、農産品加工方向）、糧食工程、乳品工程、食品質量與安全4個專業統一按食品科學與工程類招生，前三學期按“食品科學與工程類”統一培養，第四學期進入專業學習階段。

該專業對數理化知識要求較高

由于食品科學與工程專業屬于工學門類專業，因此對考生的數理化基礎要求較高，考生要綜合考慮自身實際情況後報考。羅自生認為，部分學生在數理化等基礎課的學習上可能會遇到難度，當然這些問題隻要自己努力是完全可以克服的。大一、二年級時尤其需要刻苦努力，打好基礎。其中微積分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，線性代數，概率論與數理統計，食品工程原理等基礎和專業課程難度比較大。

色弱、色盲不能報考

患有輕度色覺異常（俗稱色弱）、色覺異常Ⅱ度（俗稱色盲）疾病的考生不要報考食品科學與工程專業，因為根據《普通高等學校招生體檢工作指導意見》規定，有此類問題的考生将不被錄取。考生在報考時，一定要事先了解高校招生章程中的具體要求。

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