今天,老師整理了一些關于看圖寫話經常會用到的詞語、句子,爸爸媽媽們教孩子寫話時按照順序用上對應的詞語、句子,一篇優美的看圖寫話就完成了。
寫話詞語、句子集合
什麼時間(時間)
有一天、昨天、今天、早上、中午、晚上、星期天、周末、
春天來了、夏天到了、秋天來了、冬天到了、植樹節到了、
六一兒童節、中秋節到了、春節的時候、語文課上、放學後……
誰(人物)小雲、小明、小花、我們、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、同學、鄰居、
小朋友、他們、我和小明、叔叔叔、阿姨、
小貓、小狗、小雞、小鴨、小白兔、大象
在哪兒(地點)在學校裡、在教室裡、在圖書館裡、在公園裡、在商場裡、在家裡、在操場上、在市場上、在遊樂場上、在上學的路上、在公共汽車上、在地鐵裡、在小山上、在小溪邊、在田野上、在雪地裡……
幹什麼(事情)讀書、做作業、寫字、借書、認真聽講、講故事、跳舞、唱歌、排隊、
做操、跳繩、跑步比賽、騎車、打球、踢足球、踢毽子、做遊戲、玩跷跷闆、
玩耍、運動、搞衛生、擺桌子、擦桌子、掃地、倒垃圾、買東西、捉蟲子、
捉蝴蝶、捉蜻蜓、讓座、爬山、看電視、做飯、洗菜、洗碗、洗衣服、
堆雪人、打雪仗、整理書包、種樹、種花、澆花、拔蘿蔔……
結果怎樣或心情如何(結果)1. 我高高興興地回家去。2. 他們高高興興地上學去。3. 他們玩得很開心。4. 他們看着整整齊齊的書櫃,開心地笑了。5. 他們看着小樹苗,開心地笑了。6. 這裡真是太美了!7. 這裡真是太好玩了!8. 媽媽誇我是個好孩子。9. 他們很開心。10. 他真是個好孩子!11. 小狗真聰明!12. 小白兔真可愛!……
常用詞語摘抄天氣晴朗、彩虹、白白胖胖
幹幹淨淨、熱熱鬧鬧、筆直、美麗、漂亮、安安靜靜、
努力、工工整整、大步向前、走、追、跑、來到、和、一起、
草綠綠的、花紅紅的、金黃金黃、快、慢、有的……有的……有的……、
首先……接着……然後……最後……、拿着、背着、提着、推着、書包
帽子、紅旗、藍天、白雲、樹林、花叢中……
練寫常用句式(1)“……有……” 如:山坡上有一片果樹林。
(2)“……在……” 如:同學們在操場上做遊戲。
(3)“……聽見……” 如:我聽見了一陣敲門聲。
(4)“……看見……” 如:我看見他把地上的紙撿了起來。
(5)“……是……” 如:我是小學生。
(6)“……把……” 如:老師把作業改完了。
(7)“……被……” 如:小明沒寫完作業被老師批評了。
(8)“……感到……” 如:今天聽寫我全對,我感到很高興。
(9)“……心想……” 如:我心想:“我們班一定要得第一呀!”
(10)“……說……” 如:老師說:“咱們班的同學真棒!”
(11)“……好像……” 如:小雞的腳印好像竹葉啊!
寫話訓練1. 要求:說說圖中畫的是誰,他在什麼地方,發現了什麼問題?把小明發現試卷分數打錯後的想法和做法寫下來。相信你一定會寫得很好。
2. 提示:小山雀跟誰學習本領?在學習過程中發生了什麼事情?最後他為什麼哭了?
詞語口袋:靈巧的小松鼠 展翅高飛的大雁 三心二意 一事無成
3. 珍珍吃面包時不小心把面包屑撒地上了,不一會兒,爬來了一大堆螞蟻,珍珍蹲下來仔細看螞蟻們是怎樣将食物搬進洞的。請仔細觀察圖片,将珍珍的觀察過程寫下來。
4. 提示:爸爸帶小甯去公園拍照,正準備拍的時候,小甯突然跑開了,爸爸跑過去一看,發生了一件什麼事?最後爸爸拍下了一張怎樣的照片?請你充分發揮想象力,畫上爸爸看到的一幕,然後以《最美的照片》為題,将圖畫上的内容寫清楚、寫完整。
詞語口袋:景色宜人 撒腿就跑 納悶 緊跟其後 恍然大悟 精彩瞬間
5. 提示:下午,同學們正在教室裡認真上課,突然從窗外飛進來一隻大黃蜂,老師、同學們怎麼說?怎麼做?最後大黃蜂是怎麼飛出教室的?請你仔細觀察圖畫,将這件事情寫下來。
詞語口袋:炸開了鍋 左躲右閃 一動不動 心怦怦跳 尖叫起來 恢複平靜
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