每逢9月開學，三年級的學生就要增加一個科目——英語了（目前使用人教版PEP教材就是三年級起點，也有部分地區使用其他教材，一年級起點的）。雙減之前很多家長就會很重視，趁開學前的暑假就給孩子報個英語預備班。現在雙減之後，報預備班是不可能的了，作為家長，我們又該如何幫助孩子呢?不用着急，下面我結合自己多年的中學英語教學經驗和自己作為寶媽的經驗給大家如下3個建議：

1. 先給孩子起一個英文名字。在開學前有充足的時間好好琢磨、尋找一個最适合自家寶貝的英文名，是最好不過了。不要等到開學後老師要求後才急忙随便找一個。畢竟在英語課堂上自我介紹的時候，情景對話的時候，寫小作文的時候就經常要用到英文名。（注意英文名有男女之分，不要起一些太俗氣的Jack/Rose之類的，那樣容易跟别人同名。）

2. 認識26個英文字母。我們的母語是筆畫文字，而英文是拼音文字，它最基本的零件就是26個英文字母。26個英文字母于英語的重要性就如磚瓦于高樓大廈一樣。所以，我們要先帶孩子認識這26個字母，從讀和寫兩方面入手。

（1） 讀，發音一定要标準，不然反而會誤導孩子，有能力的家長可以教，沒把握的家長也不用緊張，在微信裡找一個小程序（比如“小學英語點讀”）或者下載一個相關的app，現在這些小程序或app都挺多的，而且大多都是免費的。這個過程家長一定要陪着孩子一起完成。在這個過程家長要告訴孩子26個字母還分為5個元音字母（a,e,i,o,u）及剩下的21個輔音字母。26個字母不要一口氣或一天學完，分成四小段去學（a,b,c,d,e,f,g/h,i,j,k,l,m/o,p,q,r,s,t/u,v,w,x,y,z）。

（2） 寫，一定要用英語簿去寫，每個字母在四線三格裡都有固定的位置，每個字母都要向左傾斜十五度。學的過程要強調幾點：①每個字母都有大、小寫形式，都要會寫；②所有大寫字母都占上兩格，頂上線，但筆畫數和筆順各不相同；③每個小寫字母都要注意各自所占的位置、筆順和筆畫數；④跟一開始學讀一樣，不要一口氣學完，分成四段間歇去學。具體寫法如下圖：

3. 學會唱《ABC Song》。這首歌還有不同版本的，有的是旋律不一樣，有的是歌詞不一樣，建議家長選擇跟教材一樣的，同樣可以在微信裡的小程序（比如“小學英語點讀”裡的同步教材P6）裡找到。孩子通過歡快的旋律反複唱出26個字母，這對于掌握26個字母起着非常大的作用。

提前幫孩子做到以上三點就很好了，不建議再給孩子增加其他的，比如學自然拼讀，這隻會給孩子增加壓力。我們隻需要幫助孩子在初學的時候能夠盡快上軌，跟上老師的步伐就行了。

我家Tony今年也上三年級，以下是他上學期和這學期第一單元的英語成績，他這學期還被老師選作英語帶讀生，孩子一開始學上了軌道，之後慣性作用就會學得越來越好。

但願能幫上有需要的人，如果有相關的問題和意見，歡迎大家在評論區提出來，我都樂于接受和分享。

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