随着綜評招生政策的實行，更多元化的考察方法、更全面的衡量模式、更契合的錄取方式促成了高校與考生的雙赢局面，但其愈發激烈的競争也是有目共睹。考生想從摩肩接踵的綜評中“厮殺出一條血路”可謂是困難至極。

綜合評價總分的構成模式和之前介紹過的它的幾大核心優勢，決定了綜評招生中的每一個環節都不容小觑，逆風翻盤和馬失前蹄的例子在每年的綜合評價招生中比比皆是。

這其中綜合素質評價是每一位高中生都需要填報的，這既是高中生向大學展示自己的平台，也是想要參加綜合評價招生批次的考生必争之地。

而典型事例作為自我陳述的素材來源和補充描述，各位同學和家長一定要格外重視起來。今天站哥為大家簡單整理了一下典型事例寫作的3大要點，希望能為大家寫好綜評材料起到打基礎、做準備的作用。

另外我整理了兩本電子書，一本是《綜合評價家長通》，裡面彙總了關于綜合評價的所有核心内容。高一看，早作準備；高二看，遊刃有餘；高三看，決勝高考。

另一本是《綜合評價報考指南》，專門針對2023年山東省的綜合評價報考進行具體分析和指導，想讓孩子高三走綜合評價招生，低分上名校的家長，一定要好好看一下這本書。

有需要這兩本電子書的家長可以先關注我，然後發私信或留言給我免費領取一下就可以。

一、惜墨如金

用500字寫完典型事例不是件難事，可是想用500字寫好典型事例可沒有那麼簡單。

要想在綜評材料寫作中做到“惜墨如金”，經曆較為豐富的同學可以适當精簡事例，選取最能體現綜合素質和科研潛質的事件進行描寫，經曆不那麼豐富的同學可以從個人思考成長等角度着手典型事例的撰寫。

二、起承轉合

典型事例究其根本是對本學期事件的總結概括，所以我們不僅要對事例篩選提起重視，事例描述的起承轉合也是我們需要注意的。

避免妄自菲薄，有的同學會在描述自我經曆時不經意間表露不足，同時也沒有轉折型的話語予以補充，反而不利于個人形象的塑造。

展現個人成長，盡管一些同學的課題是在一個學期内完成，但考慮到課題的内容豐富，同學們可在多學期描述課題内容，體現課題從建立、研究到獲得結論的過程，既可以體現學習的連貫性，也可以加強課題叙述的感染力。

三、把話說清

前面站哥也說了，典型事例是對本學期事件的總結概括，一般來說，不需要過多華麗的辭藻，同學隻需把這一學期的學習生活經曆講清楚，便是合格。

同學們可以在完成典型事例的撰寫之後通讀幾遍，确保文章沒有語病，語義清晰明了。在不出錯的基礎上再力争出彩。

站哥真心話

綜合評價招生降低了高考裸分在高考統招錄取中的比例，全面考察考生綜合素質，一定程度上避免了一考定終身的高考弊端，讓更多得考生有了進入名校的機會。

不過我在與一線家長和學生的交流中發現，大多數家長對這一入學方式的認知還是很有限的，尤其是要準備和整理的很多材料和研究性學習報告，很多家長和學生都不知道該如何下手。

如果各位家長有關于材料撰寫、自薦信寫作、研究性學習報告寫作、獲獎證書指導、面試輔導等相關問題，可以留言或私信咨詢我就可以。

關注站哥說高考，幫家長清晰思路，助孩子不走彎路！

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