第四講
同學們:
很多同學感到語文學來難。其實,語文除了廣泛閱讀外,如果精心研究透幾篇各種文體的文章,會很快得其要領,迅速提升語文成績。水過地皮濕的講述難以有所作為。
比如,光是一篇朱自清的《春》,學透,學好,學深,就會讓你學會半個語文。好好跟随我學習,你發現我這樣說,絕不是聳人聽聞!
在新學期即将開啟之際,我通過頭條,給你講透幾篇課文,保你省時省力提升語文成績。
這一集是第四講。
閑品語文4(一篇《春》可以讓你的語文提升很多)
——李寶章名篇導學(品出味道)
上次課,我們講朱自清的《春》第一自然段,我讓同學們試着寫,你寫了嗎?沒有人寫來和我交流。
和老師互動啊!不怕寫錯。
上集結束的時候,我讓同學們寫“冬天來了”,現在告訴你怎麼寫——
幾場潇潇的雨過後,冬的腳步就近了。
冬的腳步聲聲入夢來。
這都是寫 冬天來了,不是很好嗎?請再看:
日已西斜,黃昏的腳步近了。
這樣寫傍晚也很好啊!
當然,如果我們再有所變化,能夠觸類旁通,就會變得更好。比如,我們還可以這樣寫:
時光的腳步聲叩響了夜的門扉,馬路兩旁的路燈立刻像是飲了興奮劑變得精神起來。
這裡,不再寫“腳步近了”,“腳步近了”自然就會聽到腳步聲。不再寫腳步,而去寫聲音,你已經徹底與朱自清的《春》的語言脫胎換骨。
腳步聲敲門了,自然也是近了,而且更近了!用的是拟人,語言多麼美麗!但是你的水平卻不低,而且很高,因為你是站在巨人肩膀之上啊!
當然,我們再進行思考啊,你還會發現——
“……來了”還有另一種方式,寫成……走了”。
不是嗎?“春天來了”就是“冬天走了”,“秋天來了”就是“夏天走了”。請看,這樣寫妙不妙?
夏日的背影消失在南歸大雁的歌聲裡。
看,這不是秋天來了嗎?這樣寫多麼耐人尋味?
類似的語言你還能寫出來嗎?寫了,發在後面的評論裡,我都能給你看。
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