上2期分别給大家制作和分享了高中地理必修一第一章和第二章的思維導圖，得到了很多粉絲的轉發和收藏，也給我後期制作其他章節思維導圖的信心。采用imindmap軟件将複雜繁多的知識點梳理出來，能将知識系統化、網絡化，形成一個相對完整的框架，有助于學生能理解和掌握學習的重點和難點，提高了學生的學習效率。

高中地理必修1的第三章地球上的水，主要包括3個小節的知識點。

我們将其分為2個部分：一個是水體的分類（類型和關系），另一個是水循環。其中水循環的知識點比較多，包括水循環的類型、環節，還有一個河流的微專題（河流補給類型和河流特征）。

概念：洋流作為海水3種運動（波浪和潮汐）形式之一，是一種常年相對穩定并且有一定方向的大規模海水運動。

成因：盛行風（最主要的）、海陸位置和地轉偏向力。

類型：按照成因劃分為風海流、密度流和補償流。

按照性質劃分為寒流和暖流。暖流從溫度高的海區流向溫度低的海區，反之為寒流。

分布規律：盛行風是洋流形成的主要原因。所以洋流空間分布規律和氣壓帶風帶的分布密切相關。

至于洋流的影響則主要體現在氣候、生物、航運和海洋污染等方面。

主要是讓學生認識水資源的問題，了解水資源的合理利用的對策。

如在水資源空間分布方面，人類比較容易利用的淡水資源主要：河流水、淡水湖泊水、淺層地下水。衡量一個國家和地區的水資源豐歉程度的指标：多年平均徑流量。

水資源世界分布：亞洲多年平均徑流量最多，其次是南美洲；（這兩個地區面積比較大，而且河流數量較多，降水豐富區也較多，所以徑流量大）；而大洋洲最少（大洋洲西北部和中部地區都是熱帶沙漠氣候，河流也隻有墨累河一條大型的河流，所以徑流量小）。

多年平均徑流總量前6位的國家：巴西、俄羅斯、加拿大、美國、印尼、中國。

我國水資源時空分布不均：南方多，北方少；東部多，西部少；夏秋兩季多，冬春兩季少。

同時水資源與人類社會的關系也十分密切。

水資源與農業：為農業提供了灌溉水源，特别是幹旱地區如綠洲農業區，水資源是主導因素。

水資源與工業：工業的布局也需要考慮水資源。如冶金工業、火電廠、核電站等在選址的時候要考慮水資源。

水資源與城市：古老的文明都源于河流，如黃河流域、尼羅河流域、印度河流域等。如今現代文明都和河流發生很緊密的關系，如廣州、上海、巴黎、埃及等城市，他們的航運、旅遊、供水都和河流關系緊密。

最後，水資源問題的主要是水資源緊缺：主要分為水量型缺水和水質型缺水。如我國南北方缺水類型不同：北方因氣候較為幹旱屬資源型缺水，南方則多屬于因水污染嚴重而導緻的水質型缺水。水資源緊缺的本質是水資源供給和需求之間的矛盾。水資源緊缺的解決措施分别是開源和節流。

以上就是高中地理必修一第三章知識的思維導圖和相關介紹。

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高中地理必修一：第一章行星地球的5張知識思維導圖（原創）

高中地理必修一：第二章大氣運動的5張知識思維導圖（精心原創）

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