現在孩子作業都很多，我們都是可以理解的，但是有一些孩子寫作業是非常慢的，同樣的也有一些孩子寫作業是非常快的。

那麼今天我們來說一說，為什麼孩子寫作業會慢呢？

不知道作為家長的你有沒有注意到呢？

1. 條理性差

什麼是條理性差呢？

也就是說孩子做題沒有規律，我們會發現有些孩子做題是從前往後做，但是呢如果孩子遇到比較難的題，孩子就會卡在那裡，一直在思考那道題，還有一些孩子會反其道而行之，從後往前做，他們認為後面是最難的，越往前越容易。

但有時候孩子也會遇到在前面特别難的題，還有一些孩子他們是專挑簡單的，做簡單的，做完以後他們再從中間挑比較難的做，最後再挑最難的做，其實這就是因為孩子的條理性差，所以孩子做題會慢一些。

因為現在孩子科目也特别多，所以一些孩子會做一會兒語文，再做一會兒數學，因為他們可能認為有一個科目是比較簡單的。

但其實這樣的孩子做題往往是比較慢的，因為這樣的孩子會沒有條理性，包括他們在做題之前，他們也不會把自己想要的東西全部準備好。

鉛筆，橡皮等，他們可能做一半的時候會發現自己沒有這個東西，然後就再去找，所以時間就被浪費在這些地方上了。

2.太過完美

在我小時候，如果我用新本子，那麼第一頁一定是不寫字的，不知道大家有沒有發現，很多孩子第一頁都是不寫字的，還有一些孩子，他們如果一開始寫的話，他們如果寫的特别少，但是自己确實沒有寫好孩子會選擇用橡皮擦掉重寫。

其實這就是因為孩子太過于追求完美，如果孩子太過于追求完美，我相信大家也都知道孩子做題的速度會降低，因為孩子寫完會擦，寫完會擦，重複幾次，這樣孩子的時間就都浪費在最開始的題目上，他們就把之後的題目越來越拖，越拖時間越長。

這樣就是孩子寫作業慢的原因之一，如果我們發現孩子有這種現象的話，我們要給孩子說一下，我們可以讓孩子知道，其實并不是所有的都是非常完美的，因為我們要把這件事情做好。

做好以後，我們在追求完美，所以我們最開始可以把這件事情完成，這也是非常好的。

3.學習基礎差，對學習沒興趣

很多孩子他們學習基礎是非常差的，因為他們上課的時候可能沒有聽講，也可能他們不喜歡學習，更可能他們不喜歡這個科目，不喜歡這個老師，所以孩子的學習基礎會比較差一些。

孩子學習基礎差，那麼孩子在做題的時候，他們就不太想做，一方面也是是因為孩子不會做，另一方面孩子也是确實不知道這題在講什麼，所以面對孩子學習基礎差，我們家長能怎麼做呢？

我們隻能安慰孩子，讓孩子盡量把學習搞上去讓孩子的基礎好一點，可以幫助孩子報輔導班，或者我們在家裡輔導孩子，其實報輔導班，輔導老師大多都是跟着大多的孩子走，也就是說照顧的都是中等的學生.所以我們可以選擇在家裡幫助孩子一起。

我們幫孩子一起學習，同時我們也跟孩子一起學習，這樣孩子也知道我們在共同學習。

以上三點就是造成孩子做作業比較慢的原因，我相信，大家也都知道孩子做作業慢，其實還有許多特别的原因，那些原因需要我們慢慢的去發現，因為每個孩子他們都是不同的。

他們在自己做作業的時候可能會有很多的突發狀況，這些并不是我們可以全部概括的，所以我們要慢慢的發現，慢慢的根據自己家孩子的情況，自己去決定幫助孩子改正，讓孩子寫作業盡量快一點。

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☆ 我是“彩彩育兒”的彩彩，兩個孩子的媽媽，同時也是一個學習成長型的寶媽，專注孕産育兒類知識分享，希望我的一點小小建議，能助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓孩子更好更快樂的長大！

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