1、圍棋為什麼好玩？

　　對孩子來說，圍棋最好玩的就是它能分輸赢，能滿足孩子争強好勝的天性，這是不可替代的。

　　下圍棋時你“吃”了我，我“殺”了你，我赢了你，才是圍棋最獨特最刺激的體驗！尤其對好動的男孩子來說。當然孩子輸了棋會很痛苦，但是他輸了有多痛苦，赢了就有多快樂！

可要是把勝負從圍棋中分割開，圍棋就會變得像白開水一樣平淡無奇索然無味。而且隻有輸赢的磨練才能培養孩子堅韌的性格。

2、為什麼要多打比賽

　　首先，圍棋是分輸赢的項目，不分輸赢圍棋就不好玩了。

　　其次，圍棋的初級比賽非常簡單，主要就是為了讓孩子升級，給他以鼓勵給他以成就感。

　　第三，打比賽就證明了孩子水平的提高，證明了學有所成。對家長來說長時間的投入有了效果，對孩子來說長時間的努力也沒有浪費。

3、小棋盤教學好不好

　　首先，19路圍棋盤是曆史形成的，既有深刻的哲學内涵，也是全世界圍棋比賽統一的規則，不可擅自更改。

　　其次，圍棋的許多基本技術都是在19路盤的基礎上開發出來的，比如征子和分投。變成小棋盤後這些技術就無法學習。而圍棋最核心的大局觀價值觀等概念也根本沒法再小棋盤上體現。所以小棋盤無法完整的學習圍棋。

第三，小棋盤變化少，下幾步就沒有了，總是重複的棋形，非常影響孩子下棋的興趣。

第四，年齡小的孩子在理解大局感等方面會慢一些，但可以按照老師專業的方法循序漸進，并不需要用小棋盤。

4、不下棋不打比賽是否能讓孩子“高興”？

　　圍棋的樂趣就在于輸赢，打比賽升級就是為了給孩子信心，給他以成就感。這是孩子學圍棋自身的需要，和壓力無關，又沒有要求他當世界冠軍。

　　對家長來說适當的帶孩子參加比賽不但能提高興趣，更能證明孩子的水平學有所成，是一種驗證。如果總是不打比賽，這不意味着沒有“壓力”，而是意味着沒有“保障”，說明教學質量令人生疑，意味着您的錢白花了，孩子的時間白白耽誤了。

5、投影上課是否“先進科學”？

　　雖然現在技術發展很快，但有很多傳統項目還是無法代替的。比如您的孩子去踢足球，還是要到場上去踢去跑，靠玩“實況足球”是練不出來真功夫的。

　　圍棋也是一個道理，孩子面對大挂盤上課，而且一定要親自動手擺題，這樣才能練出棋感，最有利于孩子的成長。

　　另外，每個孩子都擺題，老師親自去指導，可以個性化的糾正孩子錯誤，有利于他們的成長。也是對學生負責任的态度。

　　對着大屏幕不擺題，也不單獨指導，隻能是濫竽充數。

6、為什麼入門要小班上課？

首先入門班兒的孩子，年齡不一，快慢不齊，悟性和接受能力也有不同。非要放在一個大班裡，肯定會有人跟不上，無法做到因材施教。

入門班兒是孩子最重要的階段之一，除了學習圍棋技術，還要培養學習習慣，對局态度和課堂規範。這個時候必須找正規培訓機構，精品小班教學。

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