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高中地理地形特征每日一講

教育 更新时间:2024-11-26 08:25:00
知識點
  • 1、等高線的閱讀

等高線,是海拔相等的相鄰點的連線,是一條閉合曲線。相鄰等高線之間的高差,叫做“等高距”,同一幅地圖上的等高距相等。

每一種地形,都對應着一種等高線圖,等高線越稠密、地形的坡度越大、越陡峭。常見的地形有6種(山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖),各種地形的等高線特征為:

①山峰:等高線閉合,中間高、四周低;②盆地:等高線閉合,中間低、四周高;③山脊:等高線凸向低處,垂直于山脊線作輔助線,輔助線的海拔中間高兩側低;④山谷:等高線凸向高處,垂直于山谷線作輔助線,輔助線的海拔中間低兩側高;⑤鞍部:位于兩個山峰之間,呈馬鞍狀;⑥陡崖:多條等高線重疊在一起,海拔急劇下降。

高中地理地形特征每日一講(高中地理每日講1題)1

圖1 常見地形對應的等高線

  • 2、背斜、向斜

當岩層兩側受到擠壓,便會發生彎曲。向上凸起的為“背斜”、向下彎曲的為“向斜”。在理想狀況下,背斜向上凸起發育為山峰,向斜向下凹陷發育為山谷,即“背斜成山、向斜成谷”。

向斜背斜的判斷,主要有兩種方法:

①根據岩層的形态。岩層向上凸起為背斜,向下凹陷為向斜(注意,是根據岩層形态,而不是地表地貌形态);

②根據岩層的年代。中間老、兩翼新的為背斜,中間新、兩翼老的為向斜(這裡說的中間,即為下圖中的“核部”)。

高中地理地形特征每日一講(高中地理每日講1題)2

圖2 向斜與背斜的年代


例題

高中地理地形特征每日一講(高中地理每日講1題)3

圖3 例題

答案:B、B

精講精析:(1)閱讀等高線。①從圖5(b)中可知,該觀測點位于甲山的西南方,并且高程為120m;②在圖5(a)中,指北針指向上,因此為“上北下南左西右東”,因此甲山西南方為①地和②地;從等高線分布圖上可以看出,兩條等高線之間的高差為100m(因此右側海拔356m的山峰處,它向東依次為300m、200m等高線,因此相鄰等高線之間的高差為100m),因此①地的海拔<100m,②地的海拔為100m~200m,滿足120m的要求,因此該觀測點為②地。

(2)分析岩層的新老關系。①由圖5(b)可知,該點為向斜,因此中間岩層新、兩翼岩層老。從圖中可以看出,岩層Ⅰ和Ⅱ向右傾斜,因此是向斜的右翼,因此岩層Ⅰ更靠近中間,年代更新;②岩層Ⅲ覆蓋在最上面,因此是下面的岩層Ⅰ和Ⅱ形成後,地表受到風化剝蝕,堆積形成了新的岩層Ⅲ,因此岩層Ⅲ的年代更新。因此岩層年代從新到老的順序為:Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ,即從老到新的順序為Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ。


總結
  • 地形倒置

本節例題的解題思路為:①根據方位和等高線,判斷觀測點的位置;②根據岩層的傾向和接觸關系,判斷岩層的新老關系。

在理想狀态下,地貌與岩層的彎曲方向一緻,即“背斜成山、向斜成谷”。但在自然狀态下,常常會發生地形倒置,即“背斜成谷、向斜成山”。形成的原因為:

①背斜成谷:背斜向上拱起,頂部受到較大的張力,容易被風化和侵蝕,最終成為山谷;

②向斜成峰:向斜向下凹陷,核部受到較大的擠壓力,更加耐侵蝕,最終成為山峰。

高中地理地形特征每日一講(高中地理每日講1題)4

圖4 地形倒置(背斜成谷、向斜成山)

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