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父母如何教育性變态的孩子?

教育 更新时间:2024-12-01 17:25:14

  媽有好幾次發現L的兒子大白天把褲子和内褲退到膝蓋下,裸露出陰毛和生殖器,并将窗簾弄成一個V字形,把脖子吊挂在上面,臉和身子緊貼着窗……

  D大媽有好幾次發現L的兒子大白天把褲子和内褲退到膝蓋下,裸露出陰毛和生殖器,并将窗簾弄成一個V字形,把脖子吊挂在上面,臉和身子緊貼着窗,不停地往外看。

  L家住四樓,其子E今年14歲,外表卻像個十七八歲的小夥子。E平日話少,不惹是生非,學習一般,雙休日或放學回家就進自己那間連接陽台的屋裡,一般到吃飯時才出來。至于他在屋裡看書、寫作業或做别的什麼,L不得而知,也從不多問。聞及此事,有如晴天霹靂。這怎麼可能呢?但又不得不信,一時間,作為母親的L不知所措。

  有道是“萬惡淫為首”。在L的腦子裡,這種傳統思想根深蒂固,性就是醜惡淫穢、傷風敗俗的東西,何況兒子幹出這種丢人的事,她感到無臉見人。L想問E,又張不開口,想搬家離開此地,又無能力購房。L的一位親戚得知後,想到心理醫生,或許他們有辦法。

  同L一樣,在這類咨詢案例中,許多家長所持的态度是:要麼非常氣憤,鄙視打罵孩子,逼着孩子寫檢讨下保證;要麼非常恐慌,不敢過問不敢面對,一旦挑明怕孩子承受不了,他們希望有一種既不讓孩子知道,又能治愈孩子毛病的兩全其美的好辦法;要麼有種罪惡感,一人有病,全家恥辱,不敢聲張,諱疾忌醫,想讓孩子的毛病能夠不聲不響地自消自滅。

  父母是孩子性啟蒙和性心理發育的老師,這方面知識素養含量越高,孩子在這方面的成長也越好。反之,如果在這類問題上掩飾回避,如臨大敵,粗暴指責,孩子的行為非但不能糾正,可能會更加扭曲固化。對于性變态的孩子,父母應做的是摒除醜惡觀念,認同孩子是病患。

  E是一個性心理障礙患者,即性變态。他患有露陰癖,同時還患有自虐癖。心理學認為,人的性欲和食欲一樣,都是與生俱來的,同樣有渴望和需求,不過兒童與非兒童的表達方式不同。如果因為某種原因使兒童幼稚的性活動保持不變,到了青春期後不能發展為成熟的性活動,就是性變态了。比如,幼年時兒童相互觀看生殖器,裸體在大人面前引以為榮等,這些都無可非議,但到了青春期或成年以後,仍以這種方式表達性欲,就不能視為正常,因為這時的性心理和性行為是有意識的。

  露陰癖(多為男性)是指在不适當的環境和陌生異性面前暴露自身生殖器官,以緩解性欲的緊張感,達到性興奮和性滿足。露陰的頻率因人而異,少則數月或一年幾次,多則可幾日或幾周若幹次。

  自虐癖的自虐方式有多種多樣,“性缢死”是其中之一。患者一般選擇一個隐蔽地方,如寝室、浴池、地下室等,通常用繩索一類的東西勒住頸部,以懸挂的方式限制呼吸,使自己處于輕度窒息狀态,大腦缺氧的早期,患者會有虛飄飄的幻覺和性欲亢進的快感。如果不能及時自我解救,很容易造成窒息死亡。

  E正處于青春期,出現性變态的原因可能是多方面的。行為主義觀點認為,變态性行為是從潛移默化的學習得來的。比如,幼年兒童時期受到不良環境影響和誘惑,壞人教唆或黃 色書刊、影像的影響;偶爾看到父母等成人性*交,會認為是虐待對方。到了青春期,生理發育迅猛,生活中缺少引導和關愛,封閉單調,性情孤僻自卑,就可能用已在潛意識中幼稚的或習得的性變态方式來排解性生理、性心理的欲望和精神壓力。

  對于性變态的孩子,父母應讓他們盡快意識到其行為是病态,并可以治療。不論哪類性變态患者,在很長時期内,都不能清楚意識到自己的行為是病态,雖然他們清醒地承認這些行為是錯誤的,是違反社會道德準則和法律的,可是,又由于從中得到了極大的快感,欲罷不能。因此,靠自我改變非常渺茫。終有一天被發現,遭受批評教育,拘留甚至用判刑來糾正他們的變态行為,事實證明收效甚微,一旦恢複自由,他們仍伺機行動。原因是他們隻意識到道德層面,而非病理層面,未能得到性心理治療。

  青春期性變态仍屬發病早期,是治療的最佳和關鍵時期,如果錯過了這一階段,将會嚴重影響孩子在各方面的成長。如果父母能放棄陳腐觀念,同孩子一起積極配合醫生治療,就可治愈性變态。

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