家長在輔導學生寫作業的時候，會有一種想讓學生“回爐重造”的想法，尤其是小學生，學習要是跟不上老師的節奏，家長總容易被老師叫去談話。

所以當很多家長被問及“要不要再生一個”的時候，有些家長就會回答“一個都應付不來，再來一個豈不是要我的命？”看來養娃不易，一個已經讓家長感到疲憊，要是三個一起來會怎麼樣呢？

在湖南衡陽，一個三胞胎家庭得到了大家的關注，這個家裡的三胞胎兄弟已經參加完了2022年的高考，随着分數的公布和報志願告一段落，他們的高考也塵埃落定，那麼他們懂得成績和去向如何呢？一起來看一下。

這個三胞胎兄弟來自湖南的一個普通 家庭，他們的名字寓意深刻，分别是“趙振興、趙振中、趙振華”，合起來就是“振興中華”，當初家長起名字的時候，也希望三個孩子能夠同仇敵忾，為國家做貢獻。

“振興中華”三胞胎火了，因為他們的高考分數也如同親生兄弟一般，心有靈犀，三兄弟的分數分别是654、664、674，高考考出等差數列，這樣的兄弟實屬少見。

當時三兄弟參加完高考，從第八中學的考點門前合影留念，家長給他們準備了鮮花，慶祝高考順利完成，那個時候他們隻知道自己發揮得如往常一樣，但是沒想到分數最後還如有規律。

就像做數學題一樣，如今他們兄弟三人已經是妥妥的名校生，兩個已經收到了中國科學院大學的錄取通知書，另外一個被北大預錄取，相信很快就能将通知書拿到手了。

三個兄弟長得很像，但是各有自己喜歡的專業，他們很早就确立了自己大學的專業目标，三個兄弟的選擇包含了數學、化學和新能源領域，但是目标都是一緻的，就是在各自的領域發光發熱，将來能為國家的各項事業做出更大的貢獻。

他們的分數令人羨慕，有人感歎家裡出一個學霸已實屬不易，一下子走出三個，這家長平時的教育得多有方法呢 ，的确三個孩子能考出好成績，離不開家長的悉心栽培。

在鏡頭裡，三胞胎的媽媽看起來溫柔又美麗，多年以來，學生的學習一般都是媽媽在管，作為一名工程師，媽媽平時的工作也是十分繁忙的。

但是在輔導孩子的時候，她都會事無巨細，親力親為，一般家長輔導學生學習，檢查的時候對一下答案就差不多了，但是這位媽媽在輔導之前會自己先做一遍，然後和孩子一起探讨。

家長有時候會覺得自己高高在上，然後在學生出現錯題的時候，用大人的語氣去質問，但是到了初中高中階段，家長跟不上學生的節奏了，于是就出現了輔導困難的問題。

其實學生很希望家長能夠抽出一點點時間和自己一起學，讓家長也感受一下知識點有多難，換位思考之後，家長就不會一味地要求學生的成績了，而且有時候學生很喜歡家長像學生一樣，和自己讨論，學生當起小老師，就更有成就感了。

其實家裡有多個孩子，家長有時候的教育難免會出現偏頗，所以學生會出現心理落差，但是從這三胞胎的成長來看，家長會一視同仁，對他們都投入了相同的關愛。

家長需要尊重學生不同的愛好，比如這三兄弟，喜歡的領域不同，家長也别輕易拿他們的喜好作比較，鼓勵他們長成自己，外貌很像，志向卻可以不同。

其實家長利用好教育之間的精髓，就能幫助學生互相激勵自己，有三個孩子的好處就是他們能夠互相幫助，哪一個遇到了難以解決的問題，湊在一起讨論一下，很快就能找出答案。

筆者寄語：家長的希冀在學生的身上得到了展現，三胞胎也在為自己的大學生活做準備了，在入學之後，相信他們能在各自的專業裡做得更好，去追尋自己的愛好，另外也别忘了保持初心，聽從家長和老師教誨 ，讓自己完成“振興中華”的目标。

今日話題：你想對這三胞胎說些什麼？（圖片來自網絡，侵權可聯系删除）

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