家長會結束後該怎麼溝通?臨近期末，相信各位老師都在準備考試、複習等事情，其中，很重要的一件事就是家長會家長會是家校溝通的橋梁，需要認真對待那麼，如何開好家長會呢？這裡有幾點值得學習借鑒——，今天小編就來聊一聊關于家長會結束後該怎麼溝通?接下來我們就一起去研究一下吧!

家長會結束後該怎麼溝通

臨近期末，相信各位老師都在準備考試、複習等事情，其中，很重要的一件事就是家長會。家長會是家校溝通的橋梁，需要認真對待。那麼，如何開好家長會呢？這裡有幾點值得學習借鑒——

01

制作感恩卡

事實上，每一位家長都是帶着對自己孩子的期待，興緻勃勃地來到學校參加家長會的，無論孩子的學習成績是優秀還是落後，家長對孩子的期許與關愛都是相似的。

所以，在開家長會前，老師可以提前讓學生去了解這次來開家長會的是自己的爸爸還是媽媽，并在開家長會的那天，專門安排時間，讓學生精心制作一張感恩卡。卡片由孩子親自制作，字裡行間要表露出對家長的感謝之情。可以讓他們比一比，看誰制作的感恩卡最飽含真情實意。

開家長會時，老師可以把感恩卡放在孩子所坐座位的桌角，家長來到教室，首先看到的就是孩子寫給自己的話。例如，“爸爸，我愛您！謝謝養育之恩，我一定會好好努力報答您。”

讀到諸如此類表達謝意的文字，家長的心中會溢滿激動、幸福和欣慰，也有助于家長在家長會結束後與學生的深度溝通與交流。

02

用溫馨的細節打動家長

（1）設置指路牌

很多家長第一次來學校可能找不到孩子所在的教室，老師最好在校門口設置指路牌，或安排學生接待，這些貼心的行為會讓家長降低陌生感。

（2）設置接待員

每一次開家長會，老師可以設立兩名招待員。招待員的任務是引領前來參加家長會的家長簽名并準确無誤地将其帶到自己孩子的座位上，讓家長有一種被尊重的感覺。同時，也可以培養班級學生待人接物的能力。

（3）環境布置很重要

渲染氣氛、烘托主題、傳達信息等都依賴于環境的布置。

首先，黑闆上要有一期家長會專版，既可以是教育教學成果展示、學生們的心裡話，也可以是素質教育的剪影等。老師要放手讓學生自主設計，對家長而言，他們更願意看到自己孩子的作品被展示在班級的黑闆上。

其次，關于座位的擺放，口字形、回字形或弧形都是不錯的選擇。老師可以在桌面上擺放學生的平時作業和藝術作品等等。

最後，為了營造輕松的氛圍，老師還可以在教室裡播放背景音樂，幫助家長緩解局促感和緊張的情緒。

03

坐在孩子的座位

開家長會時，家長應該坐在哪裡？

最好的座位安排，是讓家長坐在學生本來的位置上。這樣坐，有助于班主任更好地認識每一位家長。例如，有的家長不愛與老師打交道，平時與班主任的溝通也較少，若讓他自己選，他就會選一個比較靠後的位置。但是，當家長都坐在自己孩子的座位上時，班主任就可以把每一位家長和孩子都對上号，增加家長與老師間的溝通。

并且，家長坐自己孩子的座位上，更能夠設身處地地想象與感受自己的孩子在上課時的所見所聞，無意間也拉近了家長與學生之間的距離。

04

講故事比講道理更重要

家長到學校參加家長會，是想了解自己孩子在學校的表現。所以，如果老師能夠在講話中增加一些真實發生在學生之間的故事，相信家長都會認真地傾聽。

這些故事可以由班主任講，也可以讓科任老師或學生自己來講。比如，班級日常工作情況由班長彙報，班級文體活動情況由文體委員彙報，學習情況由學習委員彙報，班級管理和好人好事情況由組織委員彙報。其實，最了解班級日常管理情況的就是學生自己，由學生彙報班級的各項活動情況，學生講得開心，家長聽得也開心。

05

留出互動時間

老師可以安排幾名家長代表發言，這樣家長參與家長會的積極性就會更高，這些發言也更能引起家長們的共鳴。

一次家長會，一般安排2～4名代表發言為宜，可以讓家長代表從自身的經驗出發，講一講和孩子相處的經驗，怎麼輔導或督促孩子的功課等。這些分享的時間不必過長，三分鐘左右即可。

06

展示學生的作品

每次開家長會，老師都要努力把學生的成績展示出來。

第一部分可以展示優秀學生的作業本、練習本等，讓家長在觀看後能更好地了解自己的孩子在學習中存在哪些問題，便于家長回家後督促孩子進步。

第二部分可以展示一些學生的手工作品。例如，每周一期的班級小報、學生參加文化節的書畫作品、學生自主設計的班徽等。别小瞧這一張張小紙和書畫作品，它們可以培養孩子多方面的能力，如寫字能力、繪畫能力、收集資料的能力和審美能力等。同樣，看到浸滿孩子智慧和汗水的作品，家長一定會感到非常驚喜。

最後還可以展示學生們一學期以來的進步，這些進步可以是多方面的，如成績的提高、能力的提升、多交了幾個好朋友、多參加了幾次比賽等。

相對于看到靜态的成績，學生的進步，才是送給家長最好的禮物。

07

讓家長有所思、有所得

成功的家長會，總是能夠引起家長内心的強烈共鳴，在散會後，還能夠帶給他們強烈的震撼。要讓家長在會上有所思、會後有所悟，老師應做好以下兩方面的工作：

一是用“典型”引路，請一些優秀生的家長介紹教育經驗，觸動其他家長的内心，促使他們思考以後該怎麼做。

二是不妨向家長推薦一些教育孩子的書單，讓家長通過後續的閱讀引發更深的思索。

08

整理建設性意見

老師通過家長會讓家長發現孩子的優點和不足，可以為以後雙方有針對性的交流打下基礎。

同時，家長參加家長會，最想獲得家庭教育的經驗指導。對此，老師可以提前聯系一些家長，指導他們從不同側面總結成功的教育經驗，并在家長會結束後，把這些意見及時整理出來反饋給其他需要的家長。

教育是一項極其複雜而細緻的系統工程，需要學校、社會和家庭緊密配合，通力協作，形成目标統一，要求一緻，内容科學，方法優化，生動活潑的教育網絡。召開家長會是進行家校合作的一種有效方法，也是老師工作的重要組成部分。

期末，我們不如開一場生動活潑、有意義的家長會，一起給這個學期畫個完美的句号。

來源：中國教師微信公衆号

編輯：袁小敏

責編：何華琳

主編：羅 莎

編審：項 蕾

來源：貴州教育發布

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