随着時間的流逝，99年的學生也在今年畢業了，以後校園裡就都是00後的學生了，或許每個時代都有不同的記憶，但随着學生年齡的增長，學生們之間總是有自己的交流方式，互相傾訴着家長和老師不知道的小秘密。

說起一些“奇特”的聊天方式，90後學生應該也很有話語權，畢竟這是受“非主流”影響最深的一代，平時不打一點火星文都顯得自己落伍了，但是現在00後學生又換了一種方式交流，你見過嗎？

學生在成長過程中，或許都有寫日記的習慣，但是很多時候就會被家長看到，這樣不僅自己尴尬，還容易産生一系列誤會，不過家長想要了解學生的急切心情又不可避免，于是現在的學生都想出了自己的獨特的方式。

也就是以一些縮寫的方式來隐晦地表達自己的意思，不寫在日記中，而是都藏在聊天記錄裡，一般都是詞語中每個字拼音的首字母，例如這個“tsg”就是“圖書館”的意思，不過這個也不用縮寫，家長看到了說不定還會誇獎學生呢，這麼喜歡學習。

這種情況往往也會發生在剛認識的兩個同學之間，學生在交友的時候，一般都要介紹自己，而這兩個學生就更有意思了，筆者之前還真不知道“xs”是“幸識”的意思，看來還是00後有想法啊！

不過這樣認識的兩個同學，會不會顯得有些不正式呢，學生在交朋友的時候也應該真誠一些，這樣快速交友，也不會處得長久，認真一些更容易在學校收獲友誼。

看到這張圖的時候，筆者還真是忍不住笑出了聲，學生直接連縮寫都不用了，直接上圖，用各種小表情來表明自己的心意，字裡行間都是小心機，好似“摩斯密碼”難破解，不知道看到這裡的你有沒有看懂呢？

你以為看到這裡就結束了嗎？其實還有“圖文并茂”式的，這組“摩斯密碼”更加的别出心裁，一般人看不懂，能寫成這樣别說老師和家長了，想必給他們“翻譯”出來他們也不能理解吧！

不過，學生們在注重自己隐私的同時，還是應該要理解家長的心情，他們隻是想更了解你一些，并不會做什麼過分的事情，更何況學生的主要心思還是要放在學習上的，借着“暗号”偷偷玩遊戲不學習知識将來會後悔的。

首先，在筆者看來學生通過這種方式私自做決定，可能會讓自己陷入不安全的境地，畢竟比起父母，最該防範的還是網絡上的陌生人，與其拒絕與家長更近一步，學生更應該将自己的心思告知家長，和家長好好溝通。

其次，筆者認為學生們經常使用這種聊天方式，有時可能會因為習慣而忘記漢字，尤其是對于小學生來說，還是在一個學習認字的階段，還是認認真真打字聊天比較好。

再次，這樣的表達方式會節省很多時間，例如準備學習的學生，用這些碎片時間就能背幾個單詞，而不是抱着手機一直打字，所以也是有好處的。

綜上所述，學生們以這種方式交流帶來的影響也是有兩面性的，家長要正視學生這種說話習慣，做好引導的同時包容并理解學生的心思，如果可以的話，适當的記住幾個常用詞語，也能和學生拉近一點關系。

青春期的學生最缺乏認同感，如果家長能夠站在學生這一邊，給予支持，那學生也會在愛的感化下認識到自己應該做什麼，不應該做什麼，家庭關系也會更融洽。

反之，如果學生正在叛逆，而家長偏偏想要學生“服軟”，那學生也會“遇強則強”，所以身為成年人的家長還不如采取“迂回戰術”，這樣也能更好的教育學生，使得學生成長為一個更優秀的人。

寫在最後：00後的聊天方式火了，雖然這種好似“摩斯密碼”的聊天方式讓家長和老師不認同，但是它也是不可否認的存在。

家長想要和學生拉近關系，不如主動一些，家長和學生關系融洽了，學生也更容易了解家長的良苦用心，希望學生們能夠好好學習，祝好！

今日話題：你理解00後學生們之間的這種表達方式嗎？

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