姐姐從外地給我寄來一包花種。

磨砂白袋子上面工工整整地寫着“不要忘記你是一顆種子”幾個大字。這份嚴肅，讓我感到很蹊跷。

打開小袋子，裡面是一粒粒花種，呈貝殼形，深褐色的籽核鼓鼓的，邊角鑲有薄薄的翼，很讨人喜愛。陽光正好，暖暖地灑在牆上，映出一個亮堂堂的春天。趁着好天氣，我便把這花種種下了。

好花種要配好花盆。幸好，我家走廊上還有一個帶有泥土的花盆，正好可以種花。花盆裡的土闆結了，要松松土才行。松土、挖穴、播種、澆水、覆土，我忙個不停。我又嫌花盆不夠幹淨，拿抹布把花盆擦了又擦，可還是感覺少了什麼。我左瞧瞧右看看，哦，凳子！又從屋裡搬出一隻凳子，把花盆放在上面，置于窗下。

春節過後，疫情肆虐，學校也停了課。這段時間以來，我們隻能在雲課堂上與老師會面。失去監督的我如出籠的小鳥，惬意極了。看電視、玩手機、打遊戲，唯獨沒怎麼學習。老師說：“網上授課最能考驗一個學生———考驗他能否自覺，同學間的距離也就此拉開。”對于這些話，我一直都是左耳朵進右耳朵出。

我極關心花盆裡的花種。每天，我都要在花盆旁逗留一會兒，看看花種發芽了沒有。我想知道這是什麼花，我更想看到這朵花向我微笑。可那花種一直在土中沉睡着。一天，家裡的小狗外出歸來沒摘牽引繩就跑過來找我玩耍，一沒留神繩子纏在了凳子腿上。“啪———”一聲脆響，小狗把凳子拽倒了，花盆随之摔碎了。我極傷心，收拾完陶瓷碎片，就把花盆裡的泥土丢在了菜園的籬笆下。唉，一隻淘氣的小狗打碎了一個美好的夢。

“花盆碎了，種不成花了……”我失望地向姐姐說了事情的經過。“那也未必吧……”姐姐的話裡好似有些意味，我一時難以明白。很快複課了。我的學習成績一天天下滑，老師訓誡的話語也一天天加重。“你好像不怎麼用心，這麼低級的錯誤也犯？”“别人都在悄悄進步，你卻在原地踏步。”“别抱怨環境，自己要改變環境。”怎麼啦？我怎麼啦？老師的話讓我沮喪，更讓我難以理解。

一個多月過去了。那天，住校的我拖着沉重的腳步回到了久違的家。還未進家門，就感到花香撲鼻。籬笆旁，一株、兩株、三株……那些被我丢棄的花種居然發芽了，長大了，開花了。婷婷的莖、綠綠的葉、顫顫的小花随風搖擺。啊，是雛菊！你看，潔白的花瓣閃着光亮、深黃的花蕊密布其間，似乎是一張張歡快的笑臉。它們正對着陽光笑，也正在對着我笑。這些曾經被我丢棄在籬笆邊的、無人理會的花種，不放棄追逐夢想，不放棄汲取陽光、水分，在拼命地萌芽、抽葉、拔節成長。

“雛菊開花了！”我興奮地給遠方的姐姐打電話。電話那邊傳來姐姐的笑聲。這時，我猛然悟到姐姐給我寄花種的深意。“不要忘記你是一顆種子”的叮囑，就是要我像種子一樣去發芽開花結果，開出自己的一片天地。是的，陽光給你溫暖，大地給你養料，和風給你愛撫，生活又給予你希望，你還有什麼理由不努力成長呢？

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