前蘇聯的蘇霍母林斯基曾說：“兒童的智慧在他們的手指尖上。”寶寶手指的精細動作是随着神經系統的發育、肌肉骨骼的成熟不斷完善的。積木是訓練寶寶精細動作、促進寶寶大腦發育的好幫手，而玩好積木是一種學問。

玩積木的好處

　　經常玩積木能夠提高寶寶的想象力和專注等，所以積木被看作是一種“益智玩具”，對于寶寶來說，玩積木會為他以後各種能力的發展打下基礎，那麼玩積木有哪些好處呢？

1、培養寶寶積極主動玩耍的能力

　　積木這種經典的玩具對于寶寶來說就像“主食”一樣。如果自己不發揮想象力，思考玩法就無法感受到樂趣。相對的，那些會出聲、發亮或者有某種特定形象的玩具主要依靠玩具本身帶給寶寶樂趣，也就是寶寶的“點心”了。“主食”是不可缺的，所以寶寶從小就要多玩“主食”一樣的玩具。

2、增進父母與寶寶之間的感情

從小到大，變着花樣玩積木

　　隻要一說到玩積木，你首先想到的是不是“用積木堆出特定的形狀”呢？實際上寶寶要到3歲左右才能真正地自己堆積木，嬰幼兒時代的遊戲隻是一個開端。從看、摸開始，到不停地擺弄，把爸爸媽媽堆好的積木推倒或把積木連起來，玩積木大概都會經曆這樣的過程：

0-5個月：看、摸。利用積木做肌膚接觸。

　　這個時期親子間的肌膚接觸是很重要的，而積木就可以作為和寶寶肌膚接觸的工具之一。這個時期寶寶對于聲音是很敏感的，媽媽可以用積木來制造不同的聲響。

6-11個月左右：拿、撥弄、聽聲音。

　　這個時期除了要用眼睛看，還要讓寶寶用手抓握東西。有些寶寶甚至隻要拿着一塊積木就會很開心。把積木在地闆上滾來滾去或是将積木扔出去等，都是不錯的玩法。

1歲左右：破壞遊戲、堆砌遊戲，用積木教會孩子空間和距離。

　　把積木放在地闆上的位置看做出發點，然後再将其移動到其他位置，讓寶寶慢慢理解空間和距離的概念。這個階段，寶寶已經能夠站起來了，所以做遊戲的時候會更活躍。

1歲-1歲6個月：将積木連成一線、開始發揮想象做遊戲。

2歲左右：砌成一面牆，能搭六七塊積木的“塔”，模仿搭“火車”。

2歲半：能搭出8塊積木的“塔”，“火車的煙囪”也有了。

3歲左右：堆出造型，可用9塊積木塔“高樓”。

親子積木遊戲有趣玩法

1、取一個大湯匙，舀起一塊積木，看孩子能否舀起積木。

2、積木一塊一塊間隔排開，兩隻手指在積木上行走，讓孩子學你的樣子，也用兩隻指頭走一走。

3、把積木疊羅漢搭得高高的，然後讓孩子不斷推倒再不斷搭高。當達到某一高度極限時，教孩子讓積木靠着牆或紙盒疊高積木，和孩子一起把積木塔得更高。這樣過一陣子，孩子就會以金字塔的方式，把積木堆得又高又穩。

4、積木沿着奶粉罐的外邊緣，均勻間隔開地排成一個圓型，再小心移開奶粉罐，扶助孩子的手，在積木内緣畫一個圓圈，問孩子：積木排成什麼性狀？是不是圓形？或利用其他不同形狀的容器玩這個遊戲，教孩子認識不同的形狀。

5、在罐頭上放一把尺子，尺子的兩端各放一塊積木，平衡後讓孩子随意拿起其中的一塊積木，觀察天平倒塌的視覺和音效效果。

6、利用四塊的方形積木圍成一個中空的正方形，讓孩子放一小物品在中空部份，家長再蓋上第五塊積木。看孩子會不會立即打開第五塊積木，尋找他的小物品？

7、取一條橡皮筋，将一張紙巾繃緊在一個空罐子的開口處，再小心地在紙上搭積木，看一看當搭到第幾塊積木時，紙巾才會因承受不住重量而破裂，積木才會掉到罐子裡？

8、讓積木從一個傾斜的軌道上劃進一個開口的容器中！玩幾次後，可以讓軌道稍微偏離洞口一點，故意制造沒有命中的效果，增加玩的趣味性。

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