自學二胡的朋友想必都熟悉“一把二胡拉斷腰”這樣一句俗語，為什麼會有這樣一句俗語？它包含哪些寓義？應該怎樣理解這句話？

“一把二胡拉斷腰”這是一句俗語，是對二胡這一民族樂器學習之難的形象概括。

我國的民族樂器有多種，相對于琵琶、笛子、洞箫、古琴、筝等樂器而言，二胡的學習難度是最大的。說學二胡難，主要是難在其音準的把握上，因為其他樂器音位是固定的，學習起來相對要容易些，唯獨二胡，音位是不固定的，要憑感覺和經驗才能找準音位。此外，弓力和指力的把握，更是極難把握，沒有一定的功夫，其表現力是很難呈現的。

可以肯定的說，“一把二胡拉斷腰”這句俗語，其基本語義是說學拉二胡很難。俗語并沒有直接說學二胡難，而是采用了形象的比喻和誇張的表現手法。它所包含的寓義有以下幾個方面：

一、通過對比的手法，突出學二胡的難。“一把二胡拉斷腰”并不是一個獨立的句式存在，它的前面還有一句“三年琵琶五年箫”，連在一起理解這句話，是說三年可學成琵琶，五年可學成箫，但學二胡就不那麼容易了，“拉斷腰”在這裡是提示人們，學好二胡要有常期堅持的打算，不能急于求成，想學好二胡，就要有這個精神準備。

二、從時間的角度講學二胡之難。腰，是一個人年齡狀态的反映。彎腰駝背是老年人的典型體态，從這個角度講，斷腰比彎腰更能體現一個人的年齡之大。當然了，這是一種形容，不排除有誇張的成分存在。但是，學好二胡須要有時間作保證，這層語義還是比較明晰的。

三、要付出極大的體力和精力。生活中，我們常聽人說“哎喲，腰都累斷了”，這是人們在極端疲憊情況下愛說的一句話。如果推斷“一把二胡拉斷腰”這句話的來曆，大概是受到這句生活用語的啟示才産生的吧。

學二胡并不是件輕松的事，需要有一定的體力和精力的付出，二胡是坐着操作的拉弦樂器，久坐，對人的腰部是有損傷的，所以才有“拉斷腰”之說。而精力的付出，則表現在對二胡技藝的琢磨、探究上，需要動腦子，才能進步得更快，不動腦筋，一味地悶頭拉，練琴效果肯定是不會好的。從這個角度講，學二胡不僅僅是體力的付出，更有精力的付出。

四、“一把二胡拉斷腰”還有一層語義，那就是說二胡技藝是沒有止境的，是一個需要不斷探索、不斷實踐的過程。一方面，對二胡的成熟技巧需要熟練掌握，精益求精外，同時，對于不斷出新的新的技巧也有個不斷學習，不斷探索的過程。可以說，學二胡，這是個活到老學到老的一門藝術。

我國的二胡愛好者衆多，在衆多的二胡愛好者中，科班出身的畢竟占少數，自學二胡的人要占絕大多數，這個絕大多數，嚴格說經過培訓班培訓的人也應包括在内。“一把二胡拉斷腰”這句俗語，當是對自學二胡的經驗和體會的總結。

學二胡的難，難在哪？

對于處在不同層次的人而言，可能難點會有所不同，但大體上應該分為思想和技巧兩個大的方面。

技術層面的難，這裡就不再詳細講了，側重談一下思想層面的難，因為“一把二胡拉斷腰”這句俗語，側重講的就是思想層面的難。

對于衆多的二胡愛好者而言，學二胡，并不是謀生的需要，而是豐富精神生活的需要，以娛樂身心為主要目的。它的精神動力主要來自個人的興趣，因此，對二胡的興趣養成是學好二胡的先絕條件，興趣的濃厚與否、能否持久，決定着學二胡的信心是否堅定，在這條路上能夠走多遠。

學二胡是艱辛的，因為有興趣做支撐，它又是甘甜的，這種甘甜，來自成功的喜悅。這種喜悅，可以是突破一個技巧的難度、學會了一支新的曲子，也可以是來自朋友的一句誇贊。

“一把二胡拉斷腰”這句俗語，雖然是對學二胡之難的形象概括，但這句話的價值遠遠不止于此。這句話的最大價值，是為學二胡的人提了個醒：想要學好二胡，就不要怕吃苦；堅持下去，才會成功。

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