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一歲半的寶寶早教好嗎

母嬰 更新时间:2024-10-08 17:24:53

#頭條創作挑戰賽#

“池塘生春草”,“蝴蝶飛南園”,“明月照積雪”,皆心中目中與相融浃,一出語時,即得珠圓玉韻,要亦各視其所懷來而與景相迎者也。“日暮天無雲,春風散微和”,想見陶令當時胸次,豈夾鉛汞人能作此語?

———《姜齋詩話》

一歲半的寶寶早教好嗎(一歲多的寶寶需要早教課程嗎)1

莫奈作品


在葉朗所著《中國美學史大綱》中對這段話如是解釋:隻有審美的心胸,才能發現審美的自然,并與審美的自然互相融浃,産生珠圓玉潤的審美意象。

這是一段對于藝術創作中審美主體與審美客體所對應的關系,心胸寬廣才能夠更好地把握自然的美,才能夠看到事物的一瞬間産生美好的審美意象,并以“現量”展現出來,這樣欣賞者才能夠從中産生美的感受。

一歲半的寶寶早教好嗎(一歲多的寶寶需要早教課程嗎)2

莫奈作品

我們生活中,并不是所有人都有這種時間和趣味去揣摩這件事,但是這段話,能夠啟發我們對一件事的思考。

關于剛剛學習走路說話的孩子,應該去教他們些什麼?

一歲多之後,孩子的模仿能力、語言天分展現出來,很多早教課程,專家學者開始以“你的孩子還沒有學習思維,那需要家長反思了?”、“這樣帶孩子的家長需要注意了!”于是帶娃期間,很多寶媽就會一起讨論,給孩子買什麼書,看什麼動畫(雖然我是在農村,但可能是在農村,這種思想滲透得很快,很權威)。

首先我不反對早教對孩子的幫助,但什麼樣的方式,和教些什麼很重要,孩子在正式入學之後,一年級會忘記很多之前的事情,我們的大腦儲存功能,怎麼篩檢,哪些會留下,哪些會忘記!

我想對于一歲多的寶寶,陪他們建立良好的人際關系,給他們安全的心理支持,勇敢樂觀,勇于發現,熱愛生活會多過于過早的接觸知識型的教育,會好一些吧!

開闊的心胸才能更好的面對生活,發現生活的美和樂趣,才能更好的發揮各自的才能。友友們覺得一歲多的寶寶怎樣的早教才合适呢?#一個人怎樣才算是成功#​

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