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一個媽媽如何激勵一個平庸的孩子

生活 更新时间:2024-10-02 10:37:00

對官僚主義社會現象的諷刺,如果用在自己身上。其實這裡面蘊含了一個非常重要的理念,就是“自我效能感”。

指的是,一個人對于自己能否有能力完成某一個行為所做的主觀預期和評價。

20世紀70年代,認知心理學家班杜拉,提出了一個今天非常著名的概念,就是“自我效能感”。

指個體對自己在特定情境中是否有能力完成某種任務的預期和判斷。

這就像媒人給年輕男女互相介紹彼此時所描述的那些表征一樣,其内在隐含的評價是,這個人所具有的成家立業能力和意向,而被介紹的雙方,也并不會對此提出異議,這也說明他們是認同這種邏輯的。

也就是說,人們在不知不覺中已經生活在“自我效能感”的心理世界裡。 我在學習這個概念的時候,記住了,他最通俗的一個解釋。所謂自我效能,就是運用能力的能力。就像《荀子·修身》裡邊的那句話,“道雖迩,不行不至;事雖小,不為不成。”

一個媽媽如何激勵一個平庸的孩子(強大的自我效能感是孩子一生之幸)1

後世将之衍化為“行則将至”、“做則乃成”。都表達了同一個意思,

我們要做生活的行動派,不是口頭的理論家。我們為什麼戒不了煙?減不了肥?早上起不了床?鍛煉沒辦法堅持?

其底層邏輯,就是我們對進行這些行為的主觀能效評判,早已經先入為主了。就是“失敗”。

你懷着這樣的預期和評判,你能完成任務那才有鬼啦。

班杜拉認為,每個人對自己完成某些事情的能力都會有主觀的效能評價。

它主要通過兩條路徑體現出來:一個是結果預期,即相信自己,認為自己“可以做到”;另一個是效能預期,即認為“我能做到不是因為環境好或運氣好,

而是因為我的能力”,因此“我要施展自己的能力,為結果做足準備”。

換句話說,自我效能感有兩個最重要的前提,對能力的評價,和對完成這件行為的意願和期待。

你壓根兒就不想為此做任何努力,就不要指望有什麼結果會讓你驚喜。你将自己的能力,貶損為一無是處,你本來有能舉起千斤大鼎的力氣,在自我效能感的作用下,你也舉不起一片羽毛。

所以,培養孩子強大的自我效能感,可以說是受用終生。既不妄自尊大也不妄自菲薄。客觀而自信,堅定而從容。這樣才能“行則将至,做則乃成。”

一個媽媽如何激勵一個平庸的孩子(強大的自我效能感是孩子一生之幸)2

假日期間,打亂了有的生活節奏,從明日起,我将努力恢複到原有的起居習慣。

法于陰陽,和于術數,起居有常,食飲有節,不妄作勞。還是要繼續堅持啊。祝各位,迎接朝陽,迎接愉快的一天!

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