通過VR展廳、微課視頻、直播互動等多種形式講述黨團史故事。受訪者供圖

廣泛搜集曆史資料，用心改編人物故事，實景錄制微課視頻，線上開展直播互動，線下走訪紅色地标……五位華東師範大學教育學部的女生因為這些事将彼此聚攏到一起，就連這個中秋小長假裡，他們的微信小群裡總還離不開繼續讨論。這支大學生實踐團隊以“走進中國青年運動史”為題，借助多樣的互聯網傳播形式，向大衆講述百年曆程中重要人物的生動故事。與大部分今年暑假才立項推進的實踐項目不同，她們的這一實踐早在今年年初就啟動了。

青年報記者 劉昕璐

為宣講黨團史錄制系列微課視頻

“選題的契機是建黨百年時團隊成員都深深受益于黨史學習，作為教育學子、未來教育的從業者，也想要為公衆帶去青言青語話黨團史教育的魅力。” 團隊負責學生、學前教育系2020級本科生王滢淑這樣告訴記者。

這個中秋假期，團隊成員再度于線上相聚，共同商讨“‘元宇宙’共青團百年人物故事、雲端紅色文化展廳”雲端VR團史學習紅色場館的優化呈現方案，以及後續于上海金陵中學線下宣講的方案。

在着手推進前，團隊成員一方面從公衆需求出發，發放問卷、實地調研，在充分了解大衆對黨團史的了解程度以及他們感興趣的内容的基礎上，開展後續微課講稿和直播腳本内容的篩選。另一方面，不論是視頻的多平台發布、推送的廣泛轉發，還是後台私信的認真回複、直播彈幕的積極互動，隻要能鼓舞更多的人加入黨史學習和傳播的隊伍，對團隊來說，都是項目繼續存在的意義。

俞秀松、段德昌、梁柏台……截至目前，1個3D雲端VR展廳，40條錄制“一分鐘帶你認識共青團史”系列微課視頻，新時代青年學習傳承榜樣精神的新領域正在打造。

團隊還創立了公衆号“青運史直通車”，開設直播等。以多渠道的實踐形式、多樣化的實踐成果，為各年齡段人群，尤其是青年群體提供鮮活多元的黨團史學習途徑，始終是團隊努力的方向。

通過實地走訪繪就9大青運史地标

當然，做任何事都不是一帆風順的。整個實踐過程中，團隊成員經曆了大大小小的許多困難。“令我印象最深的一次，是我們設計‘那些年青年們在上海走過的石子路’一日打卡路線。”學前教育系2020級本科生張思玥記得，為了保證最後設計的路線在路程和交通方式的規劃上，都有合理的安排，最好的辦法，是親自走一趟。

“還記得那天，我們一口氣轉戰了9個地點，從同濟大學出發，到中國社會主義青年團中央機關舊址紀念館，到上海展覽中心，再到上海市希望工程辦公室……每個人的微信步數都逼近三萬，身體真的很疲憊，但興緻卻很高。”

事實證明，此次實地走訪，讓一日行路線設計少走了很多彎路：有些地标極具走訪意義，有些地标位置偏僻難尋，而有些地标已盡失當年樣貌。有了這些信息的加持，團隊成員迅速删減“無效地點”，最後形成了囊括9個上海青運史重要地标的省時、全面走訪路線，其中清晰标注了地标地址、乘坐公共交通線路及路程所需時長。

學前教育系2020級本科生衛沣颍認為，團隊不僅僅是設計了行走路線，大家更是邊走訪邊錄制微課，在一些紅色地标附近，有很多行人圍觀，有的是附近的居民，有的是慕名打卡的初高中生，還有的是倍感新奇的路人。大家就以此為契機，向路人介紹與此地點相關的黨團重大事件以及紅色人物事迹。

分享榜樣故事感受先輩大愛

“我們在中國社會主義青年團中央機關舊址紀念館錄制微課的時候，就給圍觀的學生講起俞秀松是如何積極投身反帝反封建浪潮，抨擊黑暗的社會制度和虛僞的封建禮教。”衛沣颍記得，很多孩子聽完這個故事，反複追問細節，還說要去視頻網站搜索這樣的微課視頻觀看。這一刻，團隊成員的心都像是被蜜糖灌滿一般。

“把這些故事分享出去，鼓勵更多人感受先輩大愛、堅定偉大信仰、凝聚奮進力量，我也沒想到有一天能貢獻出自己的力量。”王滢淑也在回憶這段經曆時眼含笑意。

經曆本次實踐，團隊成員都由衷地感到，要腳踏實地服務群衆，将共産主義青年團的精神傳遞下去，讓革命薪火代代相傳，真正做到在青春的賽道上奮力奔跑，争取跑出當代青年的最好成績。将知識應用于實踐，也在實踐中不斷汲取力量，這理應是新時代青年應當擔在肩上的責任。

青年報記者 劉昕璐

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