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怎麼讓孩子跨過厭學的泥潭

教育更新时间:2025-01-15 23:25:41

思維導圖學語文，秋茗老師原創

統編小學語文三年級上冊

《花的學校》

下方有視頻教程鍊接

怎麼讓孩子跨過厭學的泥潭（孩子厭學别發慌）1

TSP思維導圖繪制法

想——Think

找——Search

畫——Paint

簡單三步畫出思維導圖！

中心主題

怎麼讓孩子跨過厭學的泥潭（孩子厭學别發慌）2

一級分支

怎麼讓孩子跨過厭學的泥潭（孩子厭學别發慌）3

二級分支

怎麼讓孩子跨過厭學的泥潭（孩子厭學别發慌）4

思維導圖就完成了！

很期待看到你的作品，每個人都有屬于自己的大腦記憶，不用管别人怎麼想怎麼看，遵從你心，畫你所想，畫出專屬你的思維導圖吧。

思維導圖畫完了，還有大用處哦！

理解想象

借助思維導圖理解課文内容

同時結合内容展開想象

請對照思維導圖，

邊回顧課文内容邊想象畫面。

想象“荒野”、“竹林”的環境及東風“走過荒野”，“吹着口笛”的樣子。

想像花兒“跑出來”，“跳舞”，“狂歡”等情景。

想象樹枝的“互相碰觸”，雷雲“拍着大手“的情景。

對”關了門做功課“、”放假“展開想象，

關了門做功課是怎樣的心情？放假時是怎樣的心情？

想象天空是怎樣的？太陽給了我們什麼？星星所住的地方是怎樣的？

拓展聯想

在理解課文内容的基礎上進行思維拓展和延申

請結合生活想一想

花兒們做的功課有哪些？在學校裡會做些什麼？

他們放假後會是怎樣的情形？會做什麼？說什麼？

把你的想法在思維導圖上畫下來。

說話寫話

借助思維導圖理清思路進行說話和寫話練習

對照着你的思維導圖，仿照文中的句式，講講你的故事，還可以寫下來。

秋茗老師

獨創TSP思維導圖學習法

同步統編版小學語文教材

公衆号有詳細教程視頻

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思維導圖學《花的學校》

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