現在教師職業還是鐵飯碗嗎?前言：決定今天的不是今天，而是昨天對人生的态度；決定明天的不是明天，而是今天對事業的作為我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定，今天小編就來聊一聊關于現在教師職業還是鐵飯碗嗎?接下來我們就一起去研究一下吧!

現在教師職業還是鐵飯碗嗎

前言：

決定今天的不是今天，而是昨天對人生的态度；決定明天的不是明天，而是今天對事業的作為。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定！

對于現在很多大學畢業的學生來講，為了能夠找一份穩定的工作，大多都會選擇考研，考公務員或者是教師。

尤其是在很多家長的眼裡，認為教師這個職業，可以說的上是衆多行業中的鐵飯碗，不僅受人尊重，體面度高

而且工資待遇都很穩定，尤其是對于女生來講，這可以說的上是一份保障後半生的職業。所以相應的在近幾年的求職工作中，教師可以被認為是和公務員同等地位的熱門工作

但是我們可以清楚的看到的是，除了教師在我國被衆人追捧外，也會相繼出現飽和人群數量過高，容易産生濫竽充數的現象。

其實在追求這份工作的人群中，很多人都隻是為了穩定的待遇，整體實力水平大不如前，有很多老師也隻是去混日子的，甚至品行素質也達不到嚴格的标準。

終于面對這種現象，社會大衆也提出了不少的異議，教育部門也給予了重視，在近期就頒布了相關的最新政策。

教師作為鐵飯碗的身份将被取締？

衆所周知，教師行業一直都是十分穩定，待遇也很有保障。但是成也蕭何，敗也蕭何，就是因為這份穩定，很多老師在長期的教學活動中會逐漸喪失激情，消磨掉自己本身有的上心，從而授課能力下降。

1.縣管校聘

對此現象，相關教育部門也對此做出了相應的調整，決定在全國推行“縣管校聘”的制度政策。

所謂縣管校聘，意思就是針對于公立學校的老師，且屬于在義務階段範圍内的，他們将統一由縣級政府進行管理和考核。

如果兩次考核機會都沒有通過，他們将面臨着被解除教育合同的風險。而且現在這種制度已經開始向全國範圍内推行，這就意味着現任教師将面臨着很大的考驗。

教育部門頒布這項制度很大程度上，能有效的提高教育教師的水平質量，改變之前的不良風氣。

這就意味着鐵飯碗終究不會硬下去，學生們的教育學習可以得到更好的保障，家長也可以更加放心。

2.打擊不合格教育

教師作為教書育人的工作，在很大程度上都起着重要的作用，不僅僅是對一個家庭，甚至是國家都是關鍵性的職業。

所以對于那些想要混日子，混水摸魚的老師，相關部門也作出了嚴厲打擊的舉措。對于沒有教師資格證，或者兩次未通過考試的教師将嚴格審查。

3.禁止私下授課

由于近幾年人才競争激烈，教育内卷的現象，補課風氣逐漸盛行，對于編制體内的教師來說，很多老師都會選擇在私下補課來賺取額外費用。這也一度成為了許多教師主要的工資來源。

出于減負減壓的原則，教育部門也對補課風氣進行了壓制，甚至對于編制内的老師來說，在這方面要求更是十分的高，相關教育部門已經嚴禁教師進行私下授課。

不得不說教育部門的相關政策的确為維護教育公平，提升教學質量起到了很大的作用，這能夠更大的提升教育工作者們的積極性，為我國教育事業付出更多的心血與努力。

所以随着未來教育事業的發展，相關制度的不斷完善，教師這一行業要求也愈發嚴格，如果想要得到穩定的工作。那麼就要付出相應的努力，在這個行業中，不斷的提升自己，混吃等死終究不是長久之計。

教師也應該明白，打鐵需要自身硬

作為教師，首先看中的便是個人的教學素養，其次才是他的自身的經驗能力。就像老話說的，優勝劣汰。面對教育部門所做的更改，之前穩定安逸的環境早已不複存在。

所以教師最終還是要不斷的學習經驗，提升自己的經驗能力。對于老一輩的教師而言，一定要學會開拓新思維，學習新鮮的事物，争取跟得上教育部門所做的内容整改。

就像前段時間中考大綱被取消的事件，這已經充分說明了，不僅僅是學生要開拓自己的個性思維，教師也要學會調整自己的教學方法和内容，落後就要挨打，隻有不斷往上奔跑，才能夠得到良好的結果。

家長如何推動教育發展？

同時家長也應該積極的配合教師工作，不要用有色的眼光去看待教師。畢竟人各有異，大多數的老師還是具備能力和職業操守的

教師和家長的統一目标都是為了孩子的學習發展，在這一點上，他們應該占據共同的戰線。盡量學會互相體諒，如果有矛盾，也應該私下調節，給對方一個台階。

在教育孩子這一方面，除了老師，家長可以說得上是最重要的角色，一定要平時關注孩子的學習生活，體諒他們的壓力

尤其是在中學階段，更要舍得下苦功和經曆，隻是他們人生中比較重要的時期，家長的陪伴在一定程度上可以緩解他們的緊張心理。

結語:

心态決定看世界的眼光，行動決定生存的狀态。要想活出尊嚴，展現不凡，隻有改變觀念，敢于和命運抗争！

總而言之，幹一行也要愛一行，随着時代的不斷變化，競争的愈發激烈。像教師這種穩定性職業也需要不斷的向上發展，更别說其他的新興行業了。

人生一直都是一個學習的過程，道路漫漫遠修矣，作為灌溉培育祖國花朵幼苗的園丁，要時刻注意自己的形象和作為端正自己的教學态度，理清自己肩膀上承擔的教育責任和義務。

相信在不久的未來，教育制度也會更加的完善，家長們和學生也會更加的放心。









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