前幾天突然想起一直忘記查先先在12月的KET考試成績。趕緊找到準考證号輸入，意料之中，将将通過。對于一個5歲多，沒有上過任何培訓班，臨考前10天才開始看題的小娃來說，一向佛系雞娃的老母親覺得已經夠可以了。

附上成績單，通過是意料之中，但是也有點小失望，因為分不算太高，出成績前覺得他如果發揮好的話，拿到優秀也是沒什麼問題的。但老母親要求不高，通過也不錯，重在參與。

補充一下，我們是臨考前兩周才決定去。之後老母親花了兩天時間研究真題，剩下10天陸陸續續帶娃做了6套半真題，然後上的考場。

熟悉我們的媽媽都知道，我家閱讀量大，中英文閱讀的比例是一半一半，從出生到現在，先先讀過的英文書應該不下千本，另外我們日常在家大約是1/4的時間用英文溝通。并且因為我一向腦洞開，什麼都願意和孩子聊，所以娃在全學科以及思考性上累積量還算可以。

最近，問到我如何備考的媽媽也越來越多，基本都是送去培訓班，但是效果和方式都讓人深深歎息，幾十年了，還是這樣的老方法老路子，讓家長和孩子都如此辛苦。這是小學二年級的一位媽媽，和我無奈吐槽。

于是，我決定寫下我們準備KET考試的過程，給大家做個參考。這篇記錄下我從決定是否參加，到實際參加的全過程。簡言之，一路佛系，最後雞十天。

一直在改變的計劃：為什麼參加KET

說實話我是沒打算考的。因為我們計劃小學就去家門口的對口公立，實在是不需要這樣的标化考試證書。另外，我一直覺得娃的英語能力不需要，也不能用一個證書來證明。

但是KET嘛，畢竟是大名在外，一線城市都是報考日10秒内名單就被秒沒的。作為一向愛剁手的大白羊老母親，我覺得跟個風也挺有意思。（還不太清楚KET是什麼的爸媽可以百度搜一下就好，劍橋五級考試的第一級，難度大約等同于中考，也就是初三畢業水平。）

另外在備考過程中，能發現一些娃的不足之處吧。所以我決定！考！然後就去買了真題，又怕娃一下級别夠不着，還買了劍橋少兒英語二級和三級的真題，想着都做做，一步步來。

結果！剛五歲的娃不怎麼接受…覺得題目枯燥，在我的軟硬皆施下做了點題，不好不壞的。我自己這麼折騰兩下，也覺得挺累，就想着，算了，拉倒吧，不考了，反正我們升學也不需要…

然後，我就把真題都收起來了，我們繼續每天讀故事，我給他讀，他自己讀，各種拓展各種戲精各種聊，每周做做原版的練習題，再引導他做故事複述。依舊是沒什麼壓力的方式。

就這樣一直到了9月，我讓娃在劍橋考試官網上，做了個測試，這個測試顯示他12分，可以開始KET考試。于是，我又開始蠢蠢欲動。決定9月底報12月的，能報上就考，報不上拉倒。

大家可以掃下面這個二維碼，直接可以去劍橋考試官方做測評，依據對應分數，看看自己娃應該去參加哪個級别的考試。

結果當然是沒報上，畢竟太熱門。不過第二天我又刷了下頁面，發現海口居然有考點，考完了可以去三亞玩一趟！我還是挺喜歡在三亞泡酒店的，每年全家都會去玩幾天，12月也是個合适日子，于是，為了三亞，我報了KET。

接下來，我又拿出真題翻了翻，發現其實難度還是挺大的，尤其是對于一個5歲多的小娃來說，不是語言能力的問題，更是理解性的問題。而且劍橋系的考試題，對于語言點，語法等具體用法，考察的還不少，這些我們日常其實講到的不多，而娃能做出來不出錯，更多是憑語感。

與此同時，我又開始了解小托福考試，發現托福系的考試其實更符合我對孩子整體學習的期待。不僅僅是語言點的問題，更多需要的思辨性，有觀點有思維，才會在托福系考試裡面有好成績。

于是，我又變卦了（是的，有時候我就是這麼善變和糾結），決定不去考KET了（其實也是因為每天都太忙了，寫不完的公号文做不完的啟蒙課研，加上報名費隻要400多，虧了也不可惜），而是繼續現在的學習路線，在孩子大點，去考小托福。

就這樣，到了開考前兩周的一天，先先突然問我：

我兒：那個KET還考嗎？

我：你想考嗎？

我兒：有點想，但是太難了，我考不過吧？（回答的時候特别糾結）

我：有可能，我也覺得挺難的，但是你想試試嗎？

作為一個既有好勝心，又經常畏難的孩子來說，這真是個大難題。他猶豫了半天，點點頭：好吧。

好吧，那就去考吧。雖然我們隻有不到兩周的準備時間，雖然我都沒有系統看過真題，雖然這個題目對他來說真的不容易。

訂機票，訂酒店，打印準考證，我給了自己兩天時間來研究真題。之前也買過KET詞彙表，我簡單翻了下，基本我們全認識，所以也沒打算在這浪費太多時間。那麼主攻的，就是真題。

TIPS：用官方出的真題教材最靠譜

淘寶京東都有賣的。劍橋大學出版社的官方真題。不過2020年開始改版了，但是出版社也出了新的指導題練習冊。建議可以用過去的真題來了解基本題型和難度，再用新指導冊，把題型砸實。

如何10天從小白搞定真題

因為時間緊任務重，所以其他的我就都不看了，集中把真題刷一遍就好。兩本真題書，一共10套，我們隻刷了不到7套。因為時間确實也不夠了。

娃沒做過這種類型的題，挺彎彎繞繞的，需要不少邏輯思考在裡面，而且KET的題量不小，整個考試書寫部分一共是一個半小時，對于5歲多的孩子來說真不是件容易事。

所以一開始，我們是兩三天做一套，後面就是一天一套。有時候娃實在不想做了，我也不勉強，所以基本是斷斷續續做完的。

講解錯題也很重要。基本上娃做完以後，我會過幾個小時再給他講錯題，因為得休息下大腦…

下面我按照考試的幾個模塊具體說一下我們刷真題的經曆，以及如何高效刷題：

閱讀

閱讀題型挺多，看廣告牌/告示牌連線；閱讀理解完形填空，還有娃總出錯的對話補全。這些題我總結考察的是兩個點：一個是閱讀和詞彙的硬知識，一個是邏輯理解力。

比如這個閱讀理解，就都是閱讀能力的考察，當然詞彙量也有關。KET的詞彙量官方建議是1500左右。先先的閱讀詞彙量是遠超1500的，但是！依舊會有不熟悉的單詞，原因是因為小孩子平時生活接觸的少。

比如好幾套題裡都出現的band樂隊這個詞，他是不知道的，我們平時看電視少，音樂節目也不多，所以他對band并沒有清楚的概念。那我需要給他補全這個信息。再比如email，對你沒看錯，這麼簡單的詞，娃不會！原因就是平時沒告訴過他，大人之間郵件溝通是怎麼回事。反而類似insurance保險，這樣的詞，他比較熟悉，因為我買保險會告訴他是怎麼回事，是如何保障我們的，我們家人都有什麼保險。

所以，日常的累積非常非常重要，我們沒有背過一個單詞，但是詞彙對于先先來說不是問題。因為平時讀到的多，講到的多，而且我經常會給他寫下來複盤。這個是我們從兩歲就開始做的事，那麼到了面對标化考試的時候，娃就沒什麼壓力。

那麼第二類，對于邏輯要求高的題，小娃明顯就不占優勢。這一次考KET，有個和我們一樣大的小姑娘，和她媽媽聊起來，發現倆娃的問題是一樣的，在做連線配對和對話補全的題上，比較弱。放上真題大家參考。

配對題要求孩子讀懂告示牌的同時，理解背後的含義，同時又給出了幹擾選項。我給先先的方法就是，做一個劃掉一個，看清楚時間項目内容和地點。不過說起來容易，真是要反複做幾套才行。

補全對話更不易，幹擾選項依舊很多，好幾個看起來是似而非的都差不多，似乎哪個都對。

每次我會讓娃先通讀一遍，選完以後自己再讀一遍，看是否能順利讀下來，前因後果是不是都對得上，沒有邏輯硬傷。

寫作

考前10天，對于寫作我完全沒底。因為平時他最多就是寫寫七八個單詞的句子。所以KET要求的25-35個單詞，我覺得是個不小的挑戰。

但其實看完真題，發現KET的寫作非常有套路，其實很簡單，基本就是在回答問題，把題幹讀懂，問題直接回答抄一下就好了。

掌握了這個思路，我帶着他寫了一遍，娃第三次寫的時候就已經很不錯了。第四次寫的時候，他洋洋灑灑的寫了小100字…我跟他說，考試的時候不需要這樣…其實先先的書寫一般，但是好在我們積累的足夠，所以這些單詞全部沒背過，依然可以順利寫下來，基本沒有錯别字。

聽力

KET聽力真不容易，依舊彎彎繞繞，第一部分三幅圖讓你選，每一幅的内容都會講到，正确答案可能在對話最開始就出現，也有可能到最後總結了才出現。所以做第一套題的時候，25道，先先錯了22道。

不過到第四套的時候，就隻錯了5道。我的方法就是，帶着他一遍遍反複聽，暫停，分析，排除幹擾項。最後要寫内容的，告訴他一些做題技巧，比如在題目上做個記号，簡單的寫就可以了，因為最後有8分鐘時間，讓你把所有答案謄寫在答題卡上。所以一定不要在一個題上糾結太久，更不要因為一個詞不會拼寫反複糾結。

第一遍，聽完就選，該做記錄的做記錄，第二遍，印證第一次的選擇。

所以，聽力沒什麼竅門，就是多聽多分析。在聽力題上，孩子年齡越大越占優勢，因為理解力和分析力都更強。

口語

整個口語，我一共花了半小時，因為娃的基礎在這，日常溝通完全沒問題。需要搞清楚的就是題型。

1、和老師聊天介紹自己。這個我們沒啥可準備的，問啥答啥就好。

看了下網上的攻略，說老師一般會問到你的surname（姓），hobby（愛好），可能還會聊幾句你是不是本地的呀，昨天都幹了啥這樣的生活用語。

2、和同伴就着海報圖對話，一問一答，在對調，也就是說，每個人會有兩個主題，各要問一次，要答一次。

這個的要點就是，看明白題，能問出口。其實也是有套路的，題目讀懂就沒問題。我們是在飛機上和考場外聊了聊，讓娃充分熟悉題型和用法。

事實上口語也是整個考試裡面，先先分數最高的一塊，考得也非常輕松。需要注意的是，口語是和筆試分開上下午考的。

考試當天

考前最後兩天，我打印了幾張答題卡，讓他突擊練習了答題卡的塗法。再反複和他強調要寫上名字，以及時間如何分配。

周六考試，我們周四晚上到的海口，住在考點海南大學旁邊的酒店。周五上午，在房間帶娃又做了一套聽力，寫了一篇文章。下午去看考場，熟悉下路。晚上回來和娃把上午的題過了遍，講了講錯題。

考試當天 ，我們是上午考口語，下午筆試。先先基本上是全程被圍觀。實在是站在一群大孩子中，看着無比幼稚…一群家長圍着他問：你是來考試的？不是來陪家裡哥哥姐姐的？

說實話，我是有點緊張的，娃自己完全沒事。考完出來。我問他怎麼樣？他還是平常的樣子，說還可以啊 ，反正都寫完了。我又問他：名字都寫了嗎？小孩說寫了。

因為聽力是閱讀之後單獨發答題卡的，于是我又問了次：聽力的名字呢？

這回小孩琢磨了半天，告訴我：聽力那個好像忘記寫名字了……

老母親真是撞牆的心都有了！！！娃也一臉懵逼，後知後覺的發現自己錯過了什麼……不過KET的答題卡上都是印好娃名字的，自己再寫一次是為了确認。所以我隻能報希望于此。而事實證明！沒寫名字也沒有影響！

所以，家裡如果有小娃參考的，請一定注意這些可能狗血的細節……

最後的經驗總結

第一條：多讀書。

1、注意fiction和nonfiction的結合，故事類科普類都要。

2、注意親子閱讀方式，别讓孩子排斥。（我的家長大課裡一年有44本繪本的精讀，教家長怎麼和孩子把繪本讀的有意思，孩子愛聽，順便輕松做好全學科的拓展，基本上跟下來怎麼也把方法學會了，良好的親子溝通是一切的前提。）

我們是12.7去考試的，在12.2的時候，我和娃刷題都刷的有點煩了，于是把題放一放，繼續看書，我還特意發了個朋友圈。我不想因為一次考試，讓娃辛苦的刷題，相比較而言，讀書真的是件輕松很多的事情。也許不會立竿見影有效，但是日積月累，一定會讓你越來越輕松。

第二條：多開口，家長一定注意日常高質量的溝通！

1、不要隻滿足于‘’蹦跳英語‘’和‘’家政英語‘’，說白了，就是絕大部分培訓班一年兩萬塊錢教娃的那點東西，三個字，浪費錢！

2、在生活裡低壓力的幫助孩子大量累積詞彙和各種常識，知識點。不僅僅是英文，中文也是一樣的，語言隻是載體，思維才是第一位。家長開腦洞，鍛煉好自己的思維，和娃溝通起來就很輕松了。

3、盡你最大的努力 ，和娃開口說英文。能說多少說多少，給孩子可理解性輸入，中英文結合在一起講也非常有必要，這個在學術上叫code-switching，具體可以到讀者群聽我講座和小課，說的很清楚，我也有不少公号文反複提到這個的必要性。

4、如果你英文不夠好 ，就跟着一起學，因為你的一小步就是孩子的一大步，關鍵娃不會累。所以我大課課群裡的家長，從高中畢業水平，到大中小學英語老師，專八海歸，全部都有。因為大家的目标一緻：讓娃輕松一點，讓自己的思維水平和英語能力都有更系統的提升。

THE END

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