高校和科研院所是我國創新驅動發展戰略的重要組成部分，是科技力量的集中體現，也是培養人才的重要實踐基地，在國家創新體系中發揮着骨幹引領作用。科技型企業則是經濟高質量發展的微觀基礎，最具市場活力和發展動力的創新主體，是推動技術創新創業創造的主力軍。

高校和科研機構所擁有技術、人才、平台優勢，正好與企業擁有生産能力和市場渠道優勢相互補充，以企業為技術需求方，以科研院所或高等院校為技術供給方，通過産學研合作，相互配合的方式，巧妙地發揮各自的優勢，共享雙方缺乏的資源優勢，從而完善科技創新所需各種生産要素的有效組合，促進科技成果實現轉化、科技創新轉變為現實生産力。

項目紐帶合作模式：主要特點是企業、大學、科研院所以具體項目為紐帶，流程簡單，簽訂合作協議→建立合作關系→項目完成→合作解散，是一種比較松散的合作模式，這種合作模式主要由三種具體形式：技術轉讓模式、項目委托模式、聯合研發模式。

建設平台合作模式：這是一種關系比較緊密的合作模式，其特點是企業、大學、科研院所共同投入資源建立平台，以平台為主體進行科學研究。具體形式有共建科研基地模式和衍生企業模式。

産業技術聯盟合作模式：指由企業、大學、科研機構或其他組織機構，以企業的發展需求和各方的共同利益為基礎，以提升産業技術創新能力為目标，以具有法律約束力的契約為保障，形成的聯合開發、優勢互補、利益共享、風險共擔的技術創新合作組織。

總體來看，産學研合作已經成為提升企業創新能力的主要途徑，但其中也存在一些問題。

高校、科研院所和企業是截然不同的社會組織，有着不同的社會分工，承擔着社會賦予的不同主業主責。高校、科研院所和企業在目标和管理等諸多方面存在差異，這些都有可能引發雙方産研合作過程中的“沖突”。

創新是引領發展的第一動力，是建設現代化經濟體系的戰略支撐。未來應當繼續深化産學研合作，堅持構建以企業為主體、市場為導向、提升産學研深度融合的技術創新體系，培育創新文化，提升産學研合作的競争力。

具體表現為确立企業主體地位，加大對中小企業支持，構建中小企業、高校、科研機構，創客多方協同的新型創業創新機制，造就科技創新人才，促進科技成果轉化為經濟成果。

堅持引進來與走出去相結合，加強國内企業與國外企業合作，加強企業與高校、科研機構的合作，提高國内企業國際競争力。

天悅研究院一直緻力于推進産學研合作，與合作企業建立了長期穩定的關系，并不斷拓寬合作的廣度與深度，将高校院所的技術優勢變為企業的市場優勢，提升企業創新能力，讓科研成果在企業的生産發展中得到良好轉化，為企業帶來社會效益與經濟效益高效統一。

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