陳耀老師作為中國民間剪紙藝術家、國家高級工藝美術師、非遺傳承人,從事剪紙藝術的工作長達40餘年。
“一張紙,一把剪刀,就能鍛煉孩子的空間思維能力、形象思維能力、概括能力、應變能力、想象能力……還能培養手、腦的協調能力,培養耐心、細心、恒心和熱心。”陳耀看中剪紙可以鍛煉孩子們的能力,更看中其蘊含着的中國傳統民俗文化。
“五隻蝙蝠叫‘五福臨門’,大蝙蝠下方有個銅錢,那叫‘福在眼前’。”“蝴蝶諧音無敵,也是很吉祥的意思。”
“你看龍的爪子是五個,過去老百姓家年畫上的龍是三個爪子,官宦人家是四個爪子,隻有帝王家才能用五個爪子,現在是人人都享受皇帝待遇了。”
陳耀說螃蟹也是剪紙中的吉祥圖案,螃蟹有盔甲,甲有第一名的意思,所以剪紙中的螃蟹圖案寓意是金榜題名,高中的意思。
陳耀老師的剪紙絕招
一張紙疊上幾疊,一剪刀剪直了,打開就是個五角星;剪彎了,就是一朵梅花;一手握剪刀,一手扶着紙,紙片不斷旋轉,一剪刀下來,輕盈的燕子、憨态可掬的小豬立馬成了型。
“你們看,這些都是蝴蝶的翅膀,剪紙中蝴蝶翅膀上的斑紋有線紋、斑紋、眼睛紋三種。我從前花了一年時間,琢磨剪出了幾百種蝴蝶翅膀的圖案來。”
今天我們來欣賞陳耀老師的剪紙作品,一睹大師的風采佳作。
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