在香港島南區的數碼港，這裡風景如畫，

亞洲首富李嘉誠幼子李澤楷早年曾在這裡興建起無敵海景豪宅貝沙灣，

就在貝沙灣旁邊，坐落着一座國際學校——弘立書院。

香港前特首董建華的三個孫女就在這裡上學。

雖然建校時間隻有短短十四年，

弘立書院卻成為了香港最熱門的國際學校之一。

然而它卻是香港貴且最難申請的國際學校之一。

什麼“最貴私校”，“天價債券”都跟它挂鈎。

弘立書院（The Independent Schools Foundation Academy）

由「光纖之父」高锟創辦，

是非牟利私立學校。

是一所以普通話及英語沉浸式教育、及培養探索精神為本的學校。

提供小一預備班至十二年級一條龍課程。

辦學宗旨

弘立書院是一個學習者社群，

他們有獨立的思想和自主的行動，

既紮根與中國傳統文化，又富有環球經驗去掌握世界大事，

對所有的挑戰都迎刃有如。

願景

弘立書院是一個由學習者組成的社群，

思想、行動具有獨立性，

根植于中國文化，

擁有對世界的理解和體驗，

永遠追求卓越。

使命

在中、英雙語環境中學習；

堅守「八德一智」的價值觀；

培養對學習的好奇心，批判性思維和終身熱愛學習；

通過體驗學習建立生活技能。

踏入弘立書院，可看見不同國籍的學生，

令人以為這是一所國際學校。

舉目所及，校内設備齊全，

讓學生有足夠空間、資源去學習、活動。

小學課室四間一組，

若有需要，四間課室可以打通，增加學習空間；

每間課室均設置投影機，

老師可用于教學，學生也可以分享習作。

除此之外，全校鋪設了無線網絡，

并有設施如：

影劇院、配備激光切割機及三維立體打印機的設計技術工場、中小學圖書館、視覺藝術工作室、設有八米高攀石牆的體育館等。

IB課程打穩基礎

弘立是一條龍學校，

提供小一預備班至十二年級共十三年課程。

學生從六年級起修讀近年頗受歡迎的IB課程，

六至十年級讀MYP（中學項目），

十一、十二年級讀DP（大學預科項目）。

由于IB課程着重搜集資料、分析、探究等技能，

為方便銜接，

小學采用了校本課程，為學生打穩基礎。

例如，

小學課程開設探索課，

引導學生追求知識，

借着實際研究、查詢、讨論，探索學習。

學生以專題研習的形式學習常識、科學，

老師則從旁刺激他們的好奇心，

鼓勵他們探索重要的概念。

學生并非單純地吸收知識，

而是借着團隊合作，解決問題，提出發現和見解。

小班教學活動多元

為了令學生充分掌握各科知識，

老師會根據學生的能力、興趣、需要來授課。

由于學校采用小班模式，

小學每班不多于二十人，因材施教的成效更大。

同時，小班讓學生獲得更周到的照顧，有助健康成長。

學校重視均衡發展，如推廣八德一智──即忠、孝、仁、愛、禮、義、和、平、智等價值觀。

師生在課堂上讨論八德一智，作為思考、決策及行動的準則。

查總校長期望能培育積極、有倫理道德的人。

不管是上課、下課，

學生都有機會參與不同活動，

包括舞蹈、辯論、武術、信息科技、團隊訓練、音樂舞台劇、演講等，

訓練多元智能，啟發積極态度。

校方另會安排戶外學習課程，如野外探險、宿營、海外學習，

訓練學生領導能力，體驗團隊精神。

來自世界各地的老師

弘立書院從世界各地聘請經嚴格挑選具專業精神、經驗豐富及高質素的老師，

他們來自澳洲、加拿大、印度、以色列、愛爾蘭、中國、新西蘭、新加坡、菲律賓、南非、台灣、英國、美國和香港等地。

其中約七成半老師為碩士畢業。

他們把自身的語言、文化、學識及研究帶進學校，

豐富了語言環境，并拓闊學生眼界。

在名校學能收獲很多！

弘立書院小一預備班入學評估

評估程序：

小一預備班的評估活動詳情如下。

所有申請者都會獲邀參加1 A評估，

隻有通過1A評的申請者才會進入1B 評估，

并且隻有通過1B 的申請者才會進入第二階段。

招生處不提供未通過任何階段評估的申請者進行再評估活動。

第1A階段：單語活動

學生小組活動( 約45 分鐘)：

評估将按照申請者于申請表上所列明的母語，

以廣東話、英語或普通話進行。

若申請表上列明多于一種母語，

招生處将會自行選定采用其中一種母語進行評估。

在整個招生翻譯過程中，

入學委員會不會偏好任何一種語言。

第1B 階段：雙語活動

學生小組活動( 約1 小時)：

以英語及普通話進行。

學校将按照申請表上所列明的申請者母語，

由讓廣東話、英語或普通話的小組老師帶領申請者進行各種雙語活動。

第二階段：家長及學生會面

家長與學生一起跟學校高級職員以廣東話、英語或普通話會面。

家長可于會面時選用與申請者不同的語言。

弘立書院一年級入學評估

評估程序：

一年級的評估活動詳情估如下。

所有申請者都會獲邀參加第一階段評估，

隻有通過第一階段評估的申請者才會進入第二階段。

招生處不提供未通過任何階段評估的申請者進行再評估活動。

第一階段：小組評估

學生小組活動( 約1 小時)：以英語及普通話進行。

第二階段：家長及學生會面

家長與學生一起跟學校高級職員以廣東話、英語或普通話會面。

弘立書院二至十一年級入學評估

評估程序：

二至十一年級的評估活動詳情如下。

所有二至十一年級的申請者都會獲邀參加1A評估，

隻有通過1A評估的申請者才會進入随後階段。

招生處不提供未通過任何階段評估的申請者進行再評估活動。

第1A階段：筆試評估

中文、英文、中文數學( 隻适用于二至五年級) 和英文數學筆試，以及電腦化評估。

第1B 階段：口試評估

英語及普通話口試，以個人及小組形式進行。

第二階段：家長會面

家長跟學校高級職員會面。

申請結果及注冊

1.成功獲錄取的申請者的家長/監護人在「錄取函」上所列明的指定限期前，

于網上确認接受入學。

該限期一般為「錄取函」發出日計起一個星期内。

2.确認接受入學後，

學校便會發出入學注冊按金及建校費的繳費通知，

所需費用必須于指定日期前繳付，以确保學位。

3.申請助學金的家長/監護人可在收到學校「錄取函」時提交已填妥的助學金申請表格。

家長/ 監護人也可以提前提交助學金申請，

以加快助學金審核程序，

并可盡早獲知由本校助學金計劃批出的金額。

學校竭力營造多元化的學生群體，

招生政策不會考量申請者家庭的财政狀況。

5.根據學校招生政策，

有關申請者在任何評估活動中的表現，

學校将會給予相關意見。

除了弘立書院，香港還有一些國際學校也注重重視中國傳統文化教育，為學生成人成才厚植文化根基。

比如，香港新加坡國際學校開設中國古典名着選讀，香港加拿大國際學校設置“弘漢軒”供學生集中研習中國傳統文化，香港漢基國際學校把第十年級一整年安排在杭州，讓學生有機會系統學習中國傳統文化，如是等等。這或許正是這些名校吸引衆多家庭的秘訣所在。

轉入香港國際學校需要做哪些準備？

什麼時候轉最合适？

選擇什麼樣的國際學校比較好？

孩子的成績和能力有多重要？如果家長們為這些問題糾結不已，

可關注：億米國際教育

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