以書香浸潤心靈為主題手抄報?創建書香校園,引領學校形成“愛讀書、多讀好書、善讀書”的良好風尚,是近來三門峽市第三實驗小學一道亮麗的風景線近日,學校又開展了“品味書香、快樂閱讀”手抄報展評活動,今天小編就來聊一聊關于以書香浸潤心靈為主題手抄報?接下來我們就一起去研究一下吧!
創建書香校園,引領學校形成“愛讀書、多讀好書、善讀書”的良好風尚,是近來三門峽市第三實驗小學一道亮麗的風景線。近日,學校又開展了“品味書香、快樂閱讀”手抄報展評活動。
在前期創作階段,各班學生積極準備,踴躍參加,在老師們精心的指導下,同學們廣泛采集讀書資料,精心設計手抄報版面,創作出了一幅幅内容豐富、形式多樣,水平較高的讀書手抄報。通過班級初評,精心選出優秀作品以班級為單位制作閱讀園地參加學校評比。在學校展評中每個班級的閱讀園地都主題鮮明、構思獨特,内容豐富、色彩豔麗、協調,圖文并茂,有“書香漫步”、“好書介紹”、“快樂閱讀”、“美文欣賞”、“書韻飄香”等欄目。孩子們通過自己精心地設計、繪制,盡情體驗着閱讀帶來的快樂與收獲,充分展現着閱讀帶來的智慧和才氣。
“品味書香、快樂閱讀”,讓幽幽書香伴我行,讓快樂閱讀引領我成長。通過手抄報展評活動的開展,營造了濃濃的書香校園氛圍,進一步激發了學生的閱讀興趣,讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識,開闊視野,領悟人生真谛,同時也鍛煉了學生動腦、動手的能力,使學生的綜合素質在濃濃的書香中得到了提升。
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