生活中有些家長會發現，孩子怎麼突然間就“口吃”了？

說話沒有正常的節奏和停頓，字音重複，磕巴，或卡殼？

形成口吃的主要原因

01

心理原因

當孩子精神緊張、焦慮、受到驚吓時，會容易形成口吃。

02

發展不平衡

兒童思維發展快速，但言語能力沒有跟上，思維與表達無法很好的配合時，就會出現口吃現象。

03

模仿和暗示

兒童的模仿性很強，而口吃的感染性也很強，當周圍有人口吃，或電視中出現口吃的情景時，兒童很容易被影響。

04

生理原因

有人認為口吃與遺傳或某種腦功能障礙有關。(國際醫學界尚處在探索研究階段，現在普遍認為口吃是一種特殊的心因性語言交際障礙)。

據報道 經過數十年的研究，有醫生相信他們可能已找到人們口吃的原因。來自德國的研究顯示，由兒童時代出現的持續性口吃，可能是因為左腦不正常所緻。專家表示，這造成大腦皮層與說話能力有關的地帶出現不銜接的狀況。他們指出，由于左腦未能充分掌握讓語言區域運作的時間性，而過度彌補這個缺失，令說話不能流暢。

利用核磁共振儀器掃描口吃人士的大腦時，研究員發現，他們左腦某個地區的組織結構與說話正常的人士非常不同。專家指出，那個區域的纖維連接大腦用作說話及組織說話的部分。他表示，這可證明為何某些人由小時候開始便口吃，其他人則不然。

口吃對性格的影響？

容易形成自卑心理，總會覺得自己處處不如人;個性懦弱怕事，受人欺淩也不敢保護自己，總是逆來順受。

常把自己關在一個狹小的天地裡，與外界隔絕開來。工作、學習、購物時戰戰兢兢、誠惶誠恐。對環境異常敏感，沒有朋友、害怕交際。

郁郁寡歡、悶悶不樂，情緒整天處于孤寂、不愉快、憂慮、悲傷、失望之中。

害羞，總是在意别人對自己的評價，在人前總是表現出一副忸忸妮妮的樣子，不能落落大方的表現自己。

優柔寡斷，他們在遇事時缺乏主見、猶豫不決。

冷漠，口吃者開始是因為害怕說話、害怕口吃、害怕交際，于是回避與親友的一切交流，久而久之在與人相處時變得越來越冷漠。

那麼當父母發現孩子口吃時，該怎麼做呢？

認真耐心的聽孩子講話，不要打斷，催促，而是要讓他們運用現有的知識，詞彙去表達。

經常與孩子進行語言交流，并對孩子的問題進行鼓勵和正面回答。

當發現孩子有緊張或自卑的情緒時，要幫助他調節情緒，放慢節奏，平複心理。

不要過度糾正孩子或提醒孩子講話不流利，而是應更多關注孩子講話的内容，想要表達的是什麼。

培養孩子良好的講話習慣，對于講話的方法和技巧進行指導，并給予正向的鼓勵。

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