設計師進修課之圖例符号使用 HJSJ-2022

為使設計專業學生快速了解制圖标準，理解房屋建築室内裝飾裝修制圖規則，保證制圖質量，提高制圖效率，清晰、明了地理解施工圖紙中各使用的符号、圖标、填充示例等要求，為設計師培訓需要編寫本文案。

本文案由華建工藝學會、華建環境設計研究所編寫的建築室内設計施工圖符号、圖标、圖例為最基本的設計師入門版。

▷目錄

1、常見的施工圖符号及圖例

2、常見的平面符号及圖例

3、常見的填充符号及圖例

4、常見的繪圖比例及表示

1.施工圖符号及圖例

1 對稱符号：

對稱符号應由對稱線和分中符号組成，分中符号可采用兩對平行線或英文縮寫。

主要作用：當所繪制圖紙出現完全對稱時，可使用這個符号表示。

△對稱符号

2 索引符号：

在平面圖中采用立面索引符号時，應采用阿拉伯數字或字母為立面編号代表各投視方向，并應以順時針方向排序。

主要作用：在平面圖指引出立面圖的方向。

△索引符号注解

△索引符号應用

3 剖切符号：

剖面符号應在圖号圓圈内畫一水平直徑，上半圓中應用阿拉伯數字或字母注明該圖樣編号，下半圓中應用阿拉伯數字或字母注明該圖索引符号所在圖紙編号。

主要作用：表示某個地方需要剖開做施工詳圖索引。

△剖切符号注解

△剖切符号應用

4 标高符号：

标高符号可采用直角等腰三角形，也可采用塗黑的三角形成90°對頂角的圓，标注頂棚标高時，也可采用CH符号表示。

主要作用：标高是标注高度的一種尺寸形式，有以米為單位。

△标高符号注解

5 連續符号：

連接符号應以折斷線或波浪線表示需連接的部位。

主要作用：在繪制圖紙時，如遇到材料、規律變化一樣，但長度較長的圖紙時，可使用連接符号表示，這樣就可以縮短上下圖的尺寸，放大了上下端圖紙。

△連續符号注解

△連續符号應用

6 引出線：

引出線起止符号可采用圓點繪制，也可采用箭頭繪制。

主要作用：引出線主要是對施工圖做解釋的作用。

△引出線類型

△引出線應用

7 坡度符号：

坡度符号箭頭指向為下坡方向，坡度值數字在符号的上方。

主要作用：在施工圖中對傾斜部分的标注。

△坡度符号應用

8 鋪貼開啟位符号：

鋪貼開啟位符号一般用箭頭組合而成，箭頭指向扣闆吊頂或地闆磚的開線位置及安裝、鋪貼方向。

主要作用：方便在施工時開位與排版。

△鋪貼開啟位符号應用

9 轉角符号：

轉角符号應以垂直線連接兩端交叉線并加注角度符号表示。

主要作用：當繪制有轉角的立面時，可用轉角符号表示這裡為轉角位。

△轉角符号應用

10 分割符号：

分割符号應以相對的兩個三角形并加中間線條符号表示。兩個三角形指向的方向就是分割的空間。

主要作用：可以更好的标明分離開空間。

△分割符号注解

△分割符号應用

11 挑空符号：

挑空符号用折線表示，折線分割空間不均等。

主要作用：用來表示煙道、風道、挑空大堂的挑空空間。

△挑空符号注解

△挑空符号應用

12 開門方向符号：

開門方向符号應用對等的虛折線表示，虛折線對角形成的對面就是開門位。

主要作用：繪制立面時用來表示門開啟的方向。

△開門方向符号應用

13 家具櫃子的到頂符号：

到頂的家具櫃子在頂面用“×”表示。

不到頂的家具櫃子在頂面用“╱”表示。

△櫃子符号表示

14 内藏燈符号：

在繪制施工圖時内藏燈常用“┄┄┄”虛線表示。

△内藏燈符号表示

2.常見的平面符号及圖例

2.1 平面圖指引：

在平面圖不同物件都有特定的符号代表：

△平面圖符号注解

2.2 常見構造及配件圖例：

1、關于門的平面圖符号說明：

△門符号平面圖例

2、關于窗的平面圖符号說明：

△窗符号平面圖例

3、燈具圖例：

△燈具符号平面圖例應用

△燈具符号平面圖例

4、機電圖例：

△機電符号平面圖例應用

△機電符号平面圖例

5、其他平面圖符号說明：

3.常見的填充符号及圖例

常見的填充符号及圖例如下面所示：

4.常見的繪圖比例及表示

4.1 比例規範：

比例宜注寫在圖名的右側，字的基準線應取平；比例的字高宜比圖名的字高小一号或二号。

△比例應用

4.2 常用比例：

繪圖所用的比例，應根據精裝修設計的不同部位、不同階段的圖紙内容和要求确定圖紙比例。

常用比例宜為：

1：1、1：2、1：5、1：10、1：15、1：20、1：30、1：40、1：50、1：75、1：100、1：150、1:125、1：200。

該文案出自華建工藝官網，如需了解更多人體工程學，可點擊閱讀全文查看↓↓↓

本文編寫單位

華建環境設計研究所編寫

編輯：梁薇、黃志欽

圖片：蘇韻濤

審校：廖熾偉、陳濤

發布于2022年9月

“室内設計施工圖圖例

（HJSJ入門指南）”

文案由華建工藝學會的團隊發布

主要面向學生

由于文案的教學特點

它的内容可以自由複制、打印和分發

禁止商業用途

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