對于已有不良行為習慣的孩子，則要樹立正确的教育觀念，講究教育方法，需盡早從以下幾方面進行教育和引導。
1.冷靜和藹的态度。父母對孩子不良行為的反應通常是深惡痛絕和随之而來的嚴厲訓斥，以及打罵、懲罰；這樣，不但會毫無結果，反而會越來越糟。因此，明智的父母應學會理解孩子行為背後的動機，避免不分青紅皂白，簡單粗暴的打罵；而應心平氣和地曉之以理，使他認識到自己錯了，錯在什麼地方，并要及時教給他正确解決的方法。隻有這樣，父母才能培養孩子良好的行為和具備良好個性品質，有利于孩子身心健康發展。
2.給予榜樣力示範。“身教重于言教”父母是孩子的第一任啟蒙老師，父母的一言一行都給孩子留下深刻的印象，并成為孩子效仿的榜樣。因此，父母要處處嚴于律己、以身作則，不斷提高自己的道德修養和文化修養，以自己美好的形象塑造孩子的心靈。當然，也要注意孩子與有良好行為的孩子為伴。
3.正确運用家長的權威。 父母應當維護孩子的尊嚴和人格。平時不挖苦、不譏諷孩子，真心誠意地同孩子交朋友，充分尊重孩子的意願和正當訴求，與孩子在家庭中平等相處。對孩子的過失多些理解和寬容，在孩子心中樹立權威，取得孩子的敬佩和信任，父母的勸說容易被孩子接受。如果家長一定要孩子無條件的服從自己，根本不考慮孩子的需要和願望，就會使孩子産生逆反心理。當然，父母總是像保姆一樣對待孩子，什麼都順着孩子的意願辦；對孩子的不良行為不能嚴肅批評，這必然助長孩子的不良行為。因此，家長一定要正确的運用權威，過于慈悲、過于嚴厲都是不可取的。
4.教育措施要一緻。 孩子是個小精靈，他很會看大人的眼色、摸大人的脾氣。所以父母在教育孩子時，要意見統一、态度一緻、默契配合。一旦家庭成員對進行教育時，絕不能在孩子面前争吵。假如一個管、一個護，一個嚴、一個寬，被孩子摸透了。父母就會失去威信，也就無法矯正孩子的不良行為。
5.真誠的稱贊。如果父母希望孩子養成某種好的習慣，那麼就要留心觀察，隻要孩子在這方面有點滴進步，就真誠的稱贊他、誇獎他；或者抱一抱、親一親孩子，這會帶給孩子很大的信心，也是孩子成長過程所需要的一種精神營養。
總之，孩子良好行為習慣的養成不是一朝一夕就能完成的，而是一個長期的、循序漸進的過程，做家長的在平時從點點滴滴抓起，對孩子多一點啟發，多一點鼓勵，多一點幫助，日積月累，逐步養成各種良好行為習慣，為孩子的一生發展打好堅實的基礎。
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