2019-06-02 14:56 | 浙江新聞客戶端 | 記者 王璐怡 通訊員 王利明

國防青年先鋒連在訓練。（圖片均由浙江海洋大學宣傳部提供）

“伊老師，兵種我可以自己選嗎？”“伊老師，女生報名體檢是什麼時候？”5月30日，剛忙完全省各高校人武部同仁來站參觀接待工作，浙江海洋大學人武部幹部、征兵工作站副站長伊子民又被幾個學生圍住，他們都是來咨詢入伍事宜的。正是一年征兵季，自3月高校征兵工作啟動後，這樣的場景在該校征兵工作站屢見不鮮。

據了解，在不久前舉行的全國大學生征兵工作網絡視頻會議上，浙江海洋大學是全國兩所發言的高校代表之一。截至5月底，該校咨詢後确認報名參軍的人數已達74人。

“我想加入海軍。”航海技術專業大二的楊志林今年也報了名，受曾在陸軍某部服役的大伯影響，他從小對軍人有着不一樣的情感。來到浙海大後，這份感情又很快轉化為了參軍熱忱。楊志林說，高考後随學校錄取通知書一同送達的還有一本征兵宣傳冊，這讓他心中當兵的“種子”真正萌了芽。而入學後，從海島拉練、海島野外生存、海上應急救護等與衆不同的軍訓開始，到海洋國防文化節、軍歌嘹亮大賽、海洋軍事知識競賽等日常不間斷特色活動，在學校濃厚的國防教育氛圍影響下，“種子”迅速成長。與此同時，其專業半軍事化管理的教學模式，又堅定了他的當兵信念，“我們每天5點50起床，6點20出操，平時穿海魂衫訓練學習，這樣的作息能幫我很好地适應部隊生活。”這次征兵未開始，楊志林就找到伊子民打聽情況。

伊子民在學生們中宣傳征兵工作。

近5年來，浙江海洋大學已累計為部隊輸送468名優質兵員，大學生入伍比例在我省高校中名列前茅。有着近20年海軍服役經曆的伊子民轉業後來到浙海大，負責征兵工作也已19年。這些年，工作越來越忙碌但他卻覺得輕松不少，“這離不開學校和上級部門大力推進大學生征建用融合體系建設。”

大學生征建用融合是高校将大學生征兵、培養和隊伍作用發揮廣泛融入教育教學全過程，并通過軍地資源的一體配置和雙向流動，實現征兵工作與高校建設協調發展和良性互動。5月底，我省對深入實施大學生征建用融合發展戰略作出部署。

記者在浙江海洋大學看到，學校電子屏、公告欄、報告大廳等地有不少征兵政策、軍事國防講座内容海報宣傳，校内高空拓展基地、攬月湖海上訓練基地等國防教育陣地更是星羅棋布。伊子民說，學校積極與舟山當地國防資源合作共建，除了組織學生進軍營，官兵進校園也是常态，“有了氛圍，學生就會潛移默化受影響。”在此基礎上，學校推出入伍“一站式”服務，從咨詢時幫忙算好“政治賬”、“經濟賬”和“成長賬”，到體檢複檢政審時解決暑期返校交通住宿問題，再到入伍歡送及後續政策的及時兌現，真正讓學生安心應征。

學校與舟山警備區資源共建，組織學生參觀洛陽營。圖為學生在洛陽營榮譽室聽士兵講解。

此外，浙海大更是積極利用榜樣的力量，做好征建用後半篇文章。去年5月，在校學生社團“青年鐵軍社”基礎上，學校聯合舟山警備區專門成立國防青年先鋒連，并同步成立連隊黨支部、團總支，吸收近100名退伍複學大學生為骨幹成員，承擔大中學生軍事訓練、國旗護衛、國防知識宣傳、校園安全護衛等職責，充分發揮退伍士兵的引領力。“經過軍隊的磨練，這些學生退伍不褪色。” 校團委書記、連隊黨支部書記兼團總支書記王湖濱說，連隊完成校内外學生軍訓達8000人次，在舟山台風防禦、救災等工作中也表現不俗。

國防青年先鋒連副連長蔣偉剛是土木工程專業大三學生，先前在福州當過2年陸軍。“回來後我的年齡比身邊同學都大，作息習慣也很不同，開始總有‘格格不入’的感覺。”在他看來，先鋒連的成立，讓更多退伍複學的大學生有了發揮作用的平台，也幫助他們更好更快地融入回校園生活。如今，在學校各大社團、比賽佼佼者中都能看到許多退伍士兵活躍的身影。

身邊的榜樣也更有影響力。從最初跑1500米都氣喘籲籲到現在能勻速跑8公裡，今年才大一的諸文月通過軍事體驗營的方式經層層考驗後加入到國防青年先鋒連，她說是連隊的磨煉和退伍士兵拼搏的作風感染改變了她。“當過兵的哥哥姐姐走路挺拔，特别正氣，感覺很不同。在訓練時，像連長周遵軍還常會講自己當兵時的故事，聽完非常熱血。”諸文月也已經向伊子民咨詢了女兵報名體檢相關事項，并且決定，同周遵軍激勵的那樣，當兵就去最艱苦的地方。

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