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高考語文成語填空題必背成語

1、下列各句中，加點的成語使用正确的一項是( )

A.對于大家辛辛苦苦取得的成績，她不贊一詞，相反還說了不少風涼話。

B.美國對别國的人權問題說三道四，橫加指責，而對本國侵犯人權的行為卻諱莫如深。

C.好好一個連長他不當，卻自願到一人負債近百萬的工廠當廠長，大家都覺得不可理喻。

D.這座度假村建在山的最高處，面對着一望無際的大海，遠遠望去，的确給人以高屋建瓴之感。

2、下列各句中，加點的成語使用正确的一項是( )

A.全面提高學生素質，減輕學生的負擔，在社會上引起軒然大波，新聞媒體也紛紛報道這一方面的消息。

B.在沉寂已久的中國文壇，一批青年作家異軍突起，寫出了大量鮮活的作品。

C.他的設計方向正确，盡管設計方案還有這樣那樣的不足，但無可非議。

D.這一對五十年前的老友，做夢也沒有想到半個世紀後會在他鄉萍水相逢，兩人不禁熱淚盈眶，緊緊擁抱在一起。

3、下列各句中，加點的成語使用正确的一項是( )

A.這裡的防汛鬥争，如果沒有駐守部隊的艱苦奮戰，要想取得勝利是不堪設想的。

B.齊白石起畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家們競相觀摩，藝術愛好者們也趨之若鹜。

C.大自然是我們人類共同擁有的大家，我們要愛護自然，決不能暴殄天物，自毀家園。

D.我仰望着這巧奪天工的建築，它是那樣的高大雄峻，真是令人望眼欲穿呀。

4、下列句子中加點的成語使用正确的一項是( )

A.這些封建糟粕不名一文，應當統統扔進曆史的垃圾堆。

B.一邊是舉世矚目的科學巨匠，一邊是德高望重的無産階級革命家，而其切身體驗竟如此不謀而合。

C.說話寫文章，第一要切中主題，做到有的放矢；第二要樸素自然，防止言不由衷。

D.當普天彈冠相慶“斯韋思林杯”回到我們懷抱的時候，人們不得不佩服他用人的眼光和膽識。

5、下列句子中加點的成語使用正确的一項是( )

A.一番耐心的開導如醍醐灌頂，許純心頭的重重疑慮全都消釋了。

B.王欣的這篇文章條理清楚，用詞嚴謹，可謂疏而不漏，令大家歎服。

C.東西兩路軍同室操戈，緊密配合，在長山湖一帶重創敵軍。

D.應用文，比如“合同”、“調查報告”、“總結”等，是官樣文章，一般不使用文學語言。

6、下列句子中加點的成語，使用恰當的一句是( )

A.公司名氣越來越大，兩年來，絡繹不絕地接待來公司考察的國内外同行近萬人。

B.送來的十幾種方案，大多四平八穩，沒有創意，隻有一種還差強人意。

C.雖然他的話我不懂，我的話他也不懂，但是我們憑着手勢和動作，便言為心聲了

D.《孔雀東南飛》和《木蘭詩》都是我國古代傑出的民間叙事長詩，文學史上譽為“雙璧”，此所謂珠聯璧合，交互輝映。

7、下列句子中加點的成語，使用恰當的一句是( )

A.不掌握點和線的理論就不懂得平面的知識，不掌握平面的理論就不懂得立體的知識，學習幾何就得按部就班，由淺入深。

B.我們班的呂甯同學，書報讀得多，講起話來滔滔不絕。常常令聽者有如坐春風之感。

C.法國大昆蟲學家法布爾，把科學和文學巧妙地結合起來，用富有詩意的筆觸，給人們描述了一個絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。

D.中國小說史上多續書，但幾乎沒有一部續書的藝術質量可以與原書相媲美，這是無庸置喙的。

8、下列句子中加點的成語，使用不恰當的一句是( )

A.這個貪污犯和行賄人相互勾結，訂立了攻守同盟，企圖蒙混過關。

B.他性格内向，不擅言詞，所以一談起個人問題就諱莫如深，弄得我們不知如何是好。

C.你說英語難學，其實無論學習什麼，都會碰到一些困難，決不會風平浪靜的。

D.菲律賓總統埃斯特拉達終于因為種種醜聞陷入四面楚歌的境地。

9、下列句子中加點成語使用正确的一項是( )

A.臨出發了，張小雲還在七手八腳地收拾行李。

B.這個領導任命的學科帶頭人，既不懂外文，又看不懂電路圖，面對着浩如煙海的國外科技資料，隻能望洋興歎。

C.勢力制造兩個中國，阻撓祖國統一，但台灣回歸祖國是人心向背，大勢所趨。

D.在嚴酷的事實面前，他過去給自己築起的一道海市蜃樓，頃刻間全部倒塌了。

10、下列句子中加點成語使用正确的一項是( )

A.張先生年事已高，身體欠佳，看書作文都有點力不從心了。

B.文章要寫得短小精悍，最好是開宗明義，切忌下筆千言，離題萬裡。

C.她終于認識了自己，戰勝了自我。在新的學年裡，她德智體美勞全面發展，并駕齊驅，被學校評為優秀學生幹部。

D.為了早日完成這個科研課題，科研人員宵衣旰食，廢寝忘餐，不辭辛勞地工作着。

1、【答案】：B

【解析】B句中的“諱莫如深”是緊緊隐瞞的意思，用在這裡與前面的“說三道四”、“橫加指責”形成對照，是恰當的。A句中的“不贊一詞”願意是說文章寫得很好，另人不能再添一句話。A句望文生義，把“不贊一詞”理解成“不說一句贊美的話”了。C句中的“不可理喻”意為“不能夠講道理使他明白”，形容态度蠻橫，不講道理。這裡可改為“不可思議”。D句中的“高屋建瓴”比喻居高監下，不可阻擋的形勢，一般不用來形容建築。

2、【答案】：B

【解析】B句中的“異軍突起”比喻不同的新派别或新力量突然興起。A句的“軒然大波”比喻大的糾紛或風波，這裡卻誤解為“強烈反響”的意思了。C句中的“無可非議”意思是“沒有什麼可批評的”，表示完全人事科情理，這與“還有這樣那樣的不足”矛盾，宜改為“無可厚非”。D句中的“萍水相逢”比喻不相識的人偶然相遇，用在這裡與上文的“五十年前的老友”矛盾，宜改為“不期而遇”。

3、【答案】：C

【解析】A句中的“不堪設想”是指事情的結果不能想像，指事情會發展到很壞或很危險的地步，與“要想取得勝利”搭配不當，可以交“要想取得勝利”改成“其結果”。B句中的“趨之若鹜”是個貶義詞，用在這裡顯然不妥。D句中的“望眼欲穿”用來形容盼望殷切。

4、【答案】：B

【解析】A句中的“不名一文”意為沒有一文錢,極其貧困。B句中“不謀而合”指沒有經過商量而見解一緻。C句中的“言不由衷”形容虛僞敷衍，說的不是真心話。這個成語與前面的“樸素自然”沒有相對關系，宜改成“矯揉造作”。D句中的“彈冠相慶”意為彈除冠塵,以示慶幸，比喻喜得出仕為官,可賀可慶。

5、【答案】：A

【解析】醍醐灌頂：醍醐由牛乳精制而成,最益人體。故用以比喻灌給人智慧,使人頭腦清醒。舊時也比喻聽了精辟的言論深受啟發。疏而不漏：一般與“天網恢恢”連用，指難逃法網。同室操戈：比喻兄弟相争或有内部紛争。官樣文章：指隻講形式并無内容的照例敷衍的虛文。

6、【答案】：B

【解析】絡繹不絕：形容來往的車馬連續不斷，不能修飾“接待”。言為心聲：意指言語是表達心意的聲音,即言語反映思想。珠聯璧合：珍珠串在一起、美玉合在一塊兒。比喻優秀的人物或美好的事物彙集在一起。

7、【答案】：C

【解析】按部就班：指事情按一定條理、照一定程序進行。學習幾何是掌握點、線、面、體等科學規律的不斷提高過程。跟處理一項一項普通的事情不同，應改為“循序漸進”。如坐春風：喻受到教育感化，用于上對下，不能用在同學之間。光怪陸離：意謂現象奇異、色彩繁雜，是中性詞。無庸置喙：指不容插嘴。

8、【答案】：C

【解析】攻守同盟：原指國與國之間訂立盟約,在戰時聯合進攻或防衛。現在常用來比喻當事人相互串通,互不揭發。諱莫如深：将事情盡量深藏隐瞞,使外人不知。四面楚歌：《史記•項羽本記》:“項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之數重,夜聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚曰:‘漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!’”後用來比喻被團團包圍,處于孤立無援的境地。

9、【答案】：B

【解析】A“七手八腳”是指許多人一起動手。C應為“人心所向”。D“築起”與“海市蜃樓”不搭配。

10、【答案】：A

【解析】B“開宗明義”意為文章一開始就要把主要意思說出來，與長短無關。C“并駕齊驅”意為不分先後，不相上下。D“宵衣旰食”專用于說帝王勤政。

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