他發明了電視

卻禁止自己的家人看電視

還認為看電視

是一種浪費生活的方式

每次下班回家之後

阿光就喜歡癱在沙發上

要麼玩手機；要麼看電視

電視一直都是我們家庭裡

必備的電器

不過光友們可能不知道

今天是一個特别的日子

“世界電視日”

20世紀90年代，電視在世界各地迅速普及，電視的非凡影響力日益受到人們的關注。1996年12月17日，聯合國大會通過第51/205号決議，指定11月21日為世界電視日。以此促進世界傳媒事業的發展，引導電視産業為促進世界和平和人類社會發展發揮積極作用。

阿光之前為大家介紹過

他是世界公認的

第一個發明電視的人

但可惜的是

在1936年的時候

貝爾德發明的機械電視機

被性能更好的全電子系統擊敗

他隻好轉而去研究新的彩色系統

最後事未竟、身先亡

直到1946年，貝爾德含恨去世時

電視技術已經非常成熟了

而他甚至都不是電視這種機器的命名者

他的故事令人感到辛酸

那麼現代電子電視系統

又是誰發明的呢？

今天，阿光就來為大家介紹一下

這個發明了電視機

卻又不允許自己家人看電視的發明家

費羅·法恩斯沃斯

▼

1906年8月19日

費羅出生于美國猶他州西部

小時候的他對機械非常感興趣

對任何接觸過的機械裝置

都能夠準确的記住和理解它的機械原理

他幼年居住的地方沒有電力供應

但他那時已開始學習電力知識

後來他們一家搬到愛達荷州

一所有電的村莊居住

當得知新家能夠用得上電時

費羅欣喜若狂

恨不得馬上開始他關于電的實驗

費羅在參觀新家的時候

還在家裡的閣樓上

發現了許多有關科技方面的舊雜志

于是他開始自學

決心當個發明家

并在12歲時自制了一台電動車

後來又造出洗衣機供家人使用

費羅還是一個比較腼腆的孩子

跟朋友們在一起玩耍時

他都很少發表自己的觀點

但這并不代表費羅不愛思考

相反，他的思維還特别的活躍

有一次

費羅忽然對他的科學老師托爾曼說到

“我想學有關科學的所有知識”

這讓托爾曼感到詫異

也讓他第一次發現

費羅與其他孩子的不同之處

剛開始時

費羅聽一年級的科學課

可是沒多久

他就出現在四年級的科學課堂上

對此他解釋說:

"我隻想聽聽講些什麼"

費羅上課時非常認真

課後也會去認真思考

他很快就學完了四年級科學課的全部内容

當一個孩子對科學産生了濃厚的興趣

并願意為之努力學習

那麼他們所想要創造的東西

是我們難以預見的

就在有一天放學之後

托爾曼發現費羅還待在教室裡

似乎在黑闆上畫着什麼

于是在好奇心的驅使下

托爾曼老師來到了他的身邊

托爾曼：“你在做什麼呢？這些圖是什麼呀？”

費羅：“我想搞發明，這是我第一項發明的圖樣！”

托爾曼先生笑了:"你發明的是什麼呀?"

費羅:"我有一個通過空中傳遞圖像的想法。請您允許我說給您聽一下，您是惟一能理解我已經設計出的東西的人。"

費羅向托爾曼老師介紹的

就是現代電視機和電視傳輸技術的雛形

而這一年

費羅·法恩斯沃斯隻有14歲

相比起來，阿光14歲的時候

背數學公式都背得死去活來的...

費羅在學校圖書館的一本書裡

了解到有一個人曾想制作電視機

但是他已經失敗了

不過費羅确信，他自己的設想

比那個人的更好一些

并自信能夠成功

托爾曼先生不像費羅那麼有把握

他就費羅的圖樣向他提出了許多問題

費羅卻頭頭是道地

用數據和理論回答了每一個問題

在費羅高中畢業之後

他進入了猶他州楊伯翰大學

之後就再也沒見過他的科學老師托爾曼

直到這位年輕的發明家

一生中最為重要的時刻到來之時

他們才又相見

在費羅進入大學沒多久的時候

因為父親的去世

他沒能完成自己的學業

退學之後的費羅

來到加州舊金山創立了屬于自己的實驗室

繼續着他對電視的研究

1926年，為了生活

費羅在鹽湖城當辦公室勤務員

常與許多重要的實業家來往

就是在這個時候

他認識了喬治·埃弗森

一天晚上

埃弗森邀請費羅同他共進晚餐

在吃過飯之後

費羅開始對埃弗森講述他的電視機的設想

起初，埃弗森對他的發明并不太感興趣

隻是出于禮貌才坐在那裡聽着

但晚餐聚會結束的時候

埃弗森對費羅的電視機的設想就另眼相看了

埃弗森邀請費羅回到舊金山

并請來一批重要的工業家

請費羅給他們講他的發明

這些工業家對這位年輕的發明家非常感興趣

他們為他提供了2.5萬美元來搞這項發明

當年費羅年僅20歲

他人生重要的一次機會來了

不過，在搞發明之前

他必須先獲得專利

一旦得到了一項美國的專利權

其他人就不可能在美國擁有或出售同一項發明了

然而就是在申請專利的時候

他遇到了很大的麻煩

專利局在對比他的發明圖紙和原理時

發現了遠在3000公裡之外

由美國無線電公司

提供資金支持的拉基米爾·茲沃爾金

也在研究電視機系統

并且與費羅提出的原理相差無幾

因此，專利局告訴他們倆這個事情

并要求費羅和茲沃爾金

到華盛頓出席聽證會

隻要證明自己是最先想出這個發明的人

就能夠獲得專利權

因此，圍繞電視機的專利之争

開始了

在面對專利之争時

費羅和他的律師都很沒有自信

因為費羅實在想不出

如何才能夠證明自己在去舊金山之前

就開始研究電視機了

費羅最早畫出電視原理圖時

是在教室的黑闆上

如今圖紙早已不見

于是律師問他誰能夠證明他在那個時候

他回答道

“隻有托爾曼老師看見了

而他現在在哪，我卻一無所知”

于是，他們開始到處尋找托爾曼

功夫不負有心人

終于在鹽湖城的一所學校裡

他們找到了正在教書的托爾曼

于是他們邀請托爾曼來到了華盛頓

來證明費羅是最早提出這個想法的人

在聽證會上

托爾曼首先證明了他與費羅之間

已經有許多年沒有聯系了

之後在律師地盤問下

他畫出了費羅曾畫在黑闆上的設計圖

接着，茲沃爾金的律師

向托爾曼提出了許多有關這個圖紙的問題

托爾曼答出了當年那位14歲的男孩

向他解釋過的

關于電視體系的每一個細節和數據

于是在1930年8月

美國政府授予費羅·法恩斯沃斯專利權

使他的發明受到專利保護

但是，盡管靠着托爾曼老師的記憶

獲得了電視機發明的專利權

卻還是沒能阻止以茲沃爾金為代表的

美國無線電公司

在第二次世界大戰結束後

大量生産和售賣電視機

他們還把茲沃爾金

和公司總裁戴維·薩爾諾夫

推舉為“電視之父”

直到他們敗訴許多年之後

美國無線電公司才答應

付專利使用費給費羅·法恩斯沃斯

費羅·法恩斯沃斯于1971年去世

享年64歲

由于發明電視并沒有帶給他巨大名利

反而令他經曆了并不愉快的專利之争

費羅對自己的發明并沒有太多好感

他晚年曾尖銳地批評電視機

稱“看電視是一種浪費生活的方式”

還禁止自己的家人看電視

阿光估計，他或許是第一位

公開批評自己發明的人了

不過，盡管費羅批評電視機

但這并不妨礙電視機成為家家戶戶必備的電器

費羅·法恩斯沃斯的卓絕貢獻

也獲得了世人的認可

故事講到這裡

讓阿光想到了小的時候

趁着爸媽不在家

偷偷摸摸地看電視

在聽到他們回來的腳步聲時

又立馬跑去關電視

然後又裝模作樣的寫作業

電視機占據了阿光童年時光

一大半的回憶

而如今的我們

開着電視玩着手機

再也找不回當年那種感覺了

最後，願世界和平

願你我不忘初心

為自己的未來努力去拼搏

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