文|菁瑩

《最美的教育最簡單》一書提到，孩子過早離開父母‘獨立’生活，會對孩子造成一生難以彌補的創傷，創傷程度等同于成年人失去親人所經曆的哀痛！

雖然孩子跟父母之間是漸行漸遠的關系，但是這個放手的過程是有一定的時間期限的，并不是在孩子沒有長大的時候，父母就收手，讓孩子獨立去經受這個社會的鞭打，去經曆外面的風吹雨打。

白岩松就曾經在一節欄目裡提到，自己打死也沒讓孩子住宿，夫妻倆再苦再累也要把孩子接回來，在孩子小的時候，兩夫妻為了遷就孩子的時間，也犧牲了不少。

孩子在小的時候心理發育還沒有成熟，還需要父母的引導，過早地讓孩子離開父母的身邊，很容易讓孩子走偏。

1歲半之前：需要父母無微不至的照顧，培養安全感

孩子在一歲半之前，剛從媽媽的子宮來到這個世界，對于未知的一切充滿了恐懼。

媽媽或者撫養人要盡可能地給孩子安慰和愛，在孩子有需求的時候及時地回應滿足孩子的需求，讓孩子感受到這個世界的愛，感受到父母的愛，孩子才能擁有安全感，孩子才能更自信。

最好孩子在一歲半之前由媽媽來陪伴，如果媽媽實在是沒有時間的話，那也要由同一撫養人陪伴孩子。

比如說要麼就是奶奶陪伴，要麼就是外婆陪伴，千萬不要在孩子還小的時候，這個星期在奶奶家，那個星期到外婆家，不利于孩子安全感的建立。

1歲半-3歲：需要父母提供安全的環境方便探索

這個時候孩子對什麼都很好奇，有很多的十萬個為什麼，這時候孩子心裡的主要需求是探索。

身為家長要給孩子創造條件去探索這個世界，還要注意保護孩子的安全。

讓孩子安全地自由自在地探索，才能提高孩子的各種能力。

3-4歲：需要父母的鼓勵和認可，對自我形成認知

孩子開始分清你我之間的區别，也不斷地通過别人的認可來了解自己，這時候家長們少批評孩子，多給孩子鼓勵，多給孩子肯定和認可，才能讓孩子接納自己和接納這個社會，才能讓孩子内心充滿自信。

這個階段孩子特别喜歡玩角色扮演的遊戲，家長們多跟孩子一起玩。

4-6歲競争期：需要父母鼓勵，才能用平常心對待輸赢

這時候孩子特别争強好勝，什麼都想赢！

作為家長多帶孩子跟其他孩子一起玩，做一些比賽，比賽本來就是有輸有赢，讓孩子認識到輸赢是正常的，在赢的時候不需要驕傲，在輸的時候也不需要氣餒。

6-12歲：需要父母的關心，才能更好地學習社交

6~12歲孩子在小學階段會結交很多的朋友，但是在結交朋友過程中，朋友之間也會産生沖突，這時候孩子常常會感覺無助，甚至可能會被同學孤立，這時候需要父母的關心和幫助。

父母要了解孩子在學校裡面的交友情況，及時幫助孩子疏導不良的情緒，避免校園霸淩的産生。

12-18歲：青春叛逆期，父母需要跟孩子做朋友

青春叛逆期的孩子，非常的矛盾，因為他們想成為大人，但是很多事情又力不從心，隻能依賴父母所以會産生很多的矛盾。

父母要了解孩子的這種心理，以朋友的角度跟孩子去聊天，去幫助孩子。

所以孩子在成長的過程中，每一個階段父母的作用都是非常重要的，不可或缺的。

✦導緻孩子和父母疏遠沒有安全感

在孩子需要父母的時候父母不在身邊，孩子在學校受到同學的排擠的時候，父母不在身邊，在孩子覺得委屈的時候父母不在身邊，孩子每一個需要父母的瞬間，父母都是不在身邊。

會讓孩子對父母産生怨恨，而且孩子的内心也沒有安全感，所以住宿學校的孩子，其實跟父母的關系會很疏遠，這并不利于孩子健康心理的形成。

✦導緻孩子性格自卑敏感

連生自己養自己的父母都可以因為工作或者其他原因，把自己送到學校裡面住宿，就會導緻孩子覺得自己不值得愛，性格上比較自卑，比較懦弱，也比較敏感，這樣的孩子很難跟同學把關系處好，所以會更孤獨。

✦孩子更容易出現各種心理問題

《寄宿制中學生心理健康狀況調查與分析》裡面提到，44%的學生存在的心理問題，其中還有少部分是中度和重度，甚至是需要用藥物來治療。

孩子的成長，需要父母的扶持和呵護，千萬不要因小失大，錯過了孩子成長的關鍵期。

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