總有些琴童家長特别羨慕别人家的孩子
過了“鋼琴十級”
但直到自己孩子考過之後
才發現 too young、too simple…
曾經聽一位大神說過
業餘十級大概相當于
中央音樂學院
附小四年級入學考試的水平……
不考慮個體差異的話
估計鋼琴演奏入門了
“鋼琴十級”究竟是什麼水平?
每家考級機構都有自己的定級标準,不能一概而論。比如中央音樂學院将考級專業演奏水平定為1一9級,9級為最高級;
中國音樂學院将考級專業演奏水平定為1 一10級,另加表演文憑級;
中國音樂家協會将考級定為1—10級,最高10級。但不論是9級還是10級,都不能說誰“厲害”或者誰“不厲害”。
從考級機構的全稱“中國音樂家協會社會音樂水平考級”和“中央音樂學院校外音樂水平考級”。我們不難看出, 鋼琴考級其實是針對“音樂愛好者”設立的,也就是根據社會上鋼琴音樂愛好者的彈奏程度以及實際情況(比如社會上許多音樂愛好者類别多樣,有工作以後學習的,有業餘時間愛好的等等)來安排彈奏的難度,即使其中的十級(最高級)具有一定的“含金量”,但相比各種專業比賽來說,不論在曲目難度、彈奏技法,還是在音樂的表現力上都還是屬于比較低的,所以所謂“考級”并非針對專業鋼琴人士。
所以說“鋼琴十級”其實也并沒有你想象的那麼牛逼!
不同鋼琴等級彈奏是什麼水平?要說鋼琴考級的作品難度的話,那也隻能看看考級中的每一級所要求的大緻程度:
01一級
《拜厄鋼琴基本教程》全部學完,雙手的配合已經較為協調。
02二級
能夠熟練掌握車爾尼《鋼琴初級練習曲》(作品599)後半部程度的同時,還能夠接觸一些比較複雜的節拍和變化。
03三級
彈到車爾尼《鋼琴流暢練習曲》(作品849)前半部分,手指跑動能夠達到一定的流暢程度。
04四級
彈完車爾尼《鋼琴流暢練習曲》(作品849),達到雙手彈奏精準,并且具有一定的表演能力。
05五級
彈到車爾尼《鋼琴快速練習曲》(作品299)的前半部分,具備彈奏快速度和較複雜作品的程度。
06六級
彈到車爾尼《鋼琴快速練習曲》(作品299)後半部,同時能夠流暢地完成較高難度的快速作品。
07七級
車爾尼《鋼琴快速練習曲》(作品299)全部彈奏完畢。此時,手指應具備很強的跑動能力和爆發力。
08八級
掌握車爾尼《鋼琴練習曲手指靈巧的技術練習》(作品740)中全部高難度複雜技巧。
09九級
雙手達到《莫斯科夫斯基練習曲》所要求的協調能力與靈活性,同時,對音樂表現力也有了進一步要求。
10十級
達到《肖邦練習曲》初級程度,對音樂的理解和演繹基本達到音樂學院專業基礎水準。
等級隻不過是對你學習成果的一個檢驗
針對不同群體有不同标準
鋼琴彈奏的“最高等級”
實際上是無法用某個“級别”來判定的
所以說其實學習鋼琴不在于
要考多少證或者比别人多考多少證
而在于在學習中領略到了很多人無法理解的
參與和創作音樂美妙的感覺
這才是學鋼琴的終極意義!
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