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手指精細動作訓練5-6歲玩教具

生活 更新时间:2024-07-22 09:13:10

媽媽為寶寶準備幾個瓶子,用剪刀剪出幾張紙片,用彩色筆在紙片上塗小點。第一張紙片點1個點,表示1;第二張紙片點兩個點,表示2,如此類推。

手指精細動作訓練5-6歲玩教具(提升孩子手指精細動作)1


做好之後用雙面膠把紙片貼在瓶子上。為了讓瓶子顯得更可愛,媽媽也可以做一些必要的裝飾,比如在紙片上畫上可愛的五官并粘在瓶口上;或是用彩紙為瓶子娃娃做小衣服套在瓶子上。媽媽告訴寶寶:“這是我們的瓶子娃娃,他們很願意和你做朋友。但是瓶子娃娃現在肚子餓了,寶寶來喂他們吃豆子吧!”

媽媽教寶寶認識瓶子上的貼紙有幾個圓點,再從小碗裡數出相應數量的豆子,往瓶口裡放入豆子,瓶子娃娃就喂飽了。

如果寶寶沒有數正确,媽媽要引導寶寶用手指指着瓶子上的小點慢慢數數,然後從碗裡一個一個捏起豆子數出對應的數量。

手指精細動作訓練5-6歲玩教具(提升孩子手指精細動作)2


如果媽媽為寶寶準備的瓶子不是同種商品的塑料瓶,還可以和寶寶玩“為瓶子娃娃戴帽子”的遊戲。

由于瓶子有大有小,瓶蓋也不同,媽媽引導寶寶從幾個大小不一的瓶蓋中進行挑選,嘗試為瓶子娃娃戴帽子。

寶媽經驗:媽媽為寶寶提供的瓶子娃娃最好是塑料的礦泉水瓶。不能使用玻璃瓶。如果是裝過飲料的塑料瓶,還要在玩耍之前提前清洗、晾曬。

手指精細動作訓練5-6歲玩教具(提升孩子手指精細動作)3


媽媽可以這樣說(做):

1.“謝謝寶寶給瓶子娃娃喂豆子。搖一搖,嘩啦啦響,瓶子娃娃說他們吃飽啦!”

2.“這個不是我的帽子,請你再幫我找一找吧!”

該活動能夠抓住寶寶的心理年齡特點,以物體拟人化的方式讓寶寶提升手指精細動作,感知匹配關系,懂得基本的日常生活細節,學習5以内的數字排序及寫法。

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