上個月，江蘇省教育廳通報了邳州、東海兩起中學生欺淩鬥毆事件，引起不少家長的關注。

今天淩晨4:2４分，安徽省靈璧縣發布“靈璧縣委縣政府調查組關于‘漁溝中學一學生死亡’案件調查處置情況的通報”。

讀後令人痛惜——

十四歲的少年，花季般的年齡，因為與同學的一件小事被毆打緻死，付出了生命的代價。

逝者已去，生者如斯。

中學生欺淩事件頻頻發生，給我們家長、老師怎樣的啟示?

接觸過不少家長，在對孩子在校受欺負時，都會鼓勵孩子勇敢打回去，不能吃虧。這樣教育适當嗎？

其實，家長這樣引導教育孩子，是很危險的。

無數血淋淋的教訓告訴我們，從小要教育孩子“懂忍讓、知敬畏、守底線”。

０１

懂　忍　讓

忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

小學五年級語文課本裡，有篇課文《林沖棒打洪教頭》：八十萬禁軍教頭林沖，面對别人的一再的挑釁羞辱，展示了自己的度量和格局，在與洪教頭的較量中做到了“六讓”：

忍讓、謙讓、避讓、禮讓、寬讓、退讓。:

這“六讓”，難道不應該讓我們的孩子們學習體會，從而内化為自身的品質嗎？

同一個班級讀書，那是同窗；同一個學校學習，那是校友。

若幹年後，都是自己的資源，都是自己的人脈。

一時的沖突或矛盾，都可以随着時間化解掉。

“化幹戈為玉帛”，那才是相處的智慧。

吃虧是福，占便宜是禍，福禍總會到來。

家長最少也得讓孩子記住:“這世上除了生死，其他都是小事。”

一時的得失、吃虧、委屈、尊嚴等等，與生命相比，都不是事。

０２

知　敬　畏

一、敬畏法律法規

是學生，就要遵守《中小學生守則》，遵守國家法律。知敬畏，才能懂進退。無視法律法規，終歸會付出代價。

二、敬畏生命

《孝經·開宗明義》上說：“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”我們人身上的一切都是父母給的，絕不能有絲毫的損傷。

愛護身體如同敬愛父母。不去愛護身體，不知敬畏生命，就是對父母最大的不敬。

多少不知敬畏的孩子，因為一時的沖動，給父母留下無盡的悔恨和傷痛。

０３

守　底　線

２０１９年，我曾受教育局委托，在電視台做過一起《家長大講堂》節目，主題就是“杜絕校園欺淩，打造陽光校園”。

節目中，有家長問我：孩子在學校被别人無端欺負時，要不要打回去?

我的回答直截了當：要打回去。

面對欺負，我們要教育我們的孩子勇于說“不”，要勇敢反擊，保護自己。逆來順受，委曲求全，是對别人的縱容和慫恿，隻會招來更多更大的傷害。

但是，“打回去”要注意把握好“度”，不要越過法律的底線，讓自己受到不該有的懲罰。

我很欣賞下面這位父親的教育，與大家分享——

兒子：爸爸，今天一位同學打了我。

父親：噢，你是怎麼做的?

兒子：我報告了老師，老師罰他打掃衛生了。

父親：你做得對，就要大膽報告老師。

兒子：可是我還想找他打一架。

父親：你很勇敢，有男人的樣子。可是你已經不可以了！

兒子：為什麼不可以?

父親：你已經把處理的權利交給了老師，你就沒有權利再過問了。

兒子：是這樣啊，我知道了，爸爸。

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作者簡介

“這樣愛你正正好”，為人師，為人父，２５年教齡，專注家校共育，共同守護孩子健康成長。

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