為了進一步增強廣大學生的語言規範意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發展,昌碩小學舉行了“講普通話、寫規範字、做文明人”手抄報比賽活動。
在比賽活動學生都能獨自完成作品,每一幅學生作品品質比以前的都有所提高,尤其是書寫能力、用色方面和報面排版都有了突出的表現力,并評出了以二三等獎若幹名。
校領導對舉辦這次手抄報比賽所取得的成績和意義給予了肯定,同時就如何加強小學學生的漢語文字教育提出了寶貴意見。通過這次手抄報比賽,促使學生在創作過程中學到了更多的知識,促進了學生的漢語文字應用的提高。
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