MBA和MPA一字母之差，各有乾坤，為避免大家因信息有誤、閉塞，導緻結果得不償失的結果。今天為大家叙述兩者的主要内容和區别。

衆所周知，MBA是工商管理碩士，MPA是公共管理碩士。

MBA是綜合性的管理學專業，适用範圍廣，MBA主要是培養能夠勝任工商企業和經濟管理部門高層管理工作需要的務實型、複合型和應用型高層次管理人才，是為有一定工作經驗的人士提供的職業轉型和進階的跳闆。畢業生的主要去向是企業，以金融、咨詢和大公司的總經理培訓生項目為主。

MBA特别強調在掌握現代管理理論和方法的基礎上，通過商業案例分析、實戰觀摩、分析與決策技能訓練等培養學生的實際操作技能，使學生接受知識與技能、個性與心理、目标與願望等方面的挑戰，更具有職業競争的實力。

MPA一般适合一些在政府、機關、事業單位以及做HR或行政管理的人讀，主要培養從事公共事務，公共管理和政策研究等方面的高級人才，為公共部門，特别是政府機關和非盈利機構培養具有現代公共政策、公共事務理論素養，掌握先進分析方法及技術，精通某一具體政策領域的領導者、管理者和政策分析者。目前MPA 教育已成為培養高級公務員的重要途徑，很多公務員群體會選擇參加MPA的學習。

如今，就讀MPA對于公務員來說是學曆層次提高非常好的渠道，現在招收MPA的院校已經高達100所，足以證明其熱門程度。的确，在社會轉型期，MPA教育是改善知識結構、提升企事業、政府管理層次的一種重要方式，也是适應中國社會發展、符合國際社會要求的一種大趨勢。MPA 教育在我國的逐步開展，必将對我國的高等行政管理教育和公務員教育培訓工作産生巨大的影響和積極的推動作用。

在國外市場經濟發達國家公共管理碩士(MPA)、工商管理碩士(MBA ) 以及法律碩士(JM)被稱為文科高層次職業研究生教育的三大支柱，MPA 教育已成為這些國家培養高級公務員的主要途徑。

MBA課程：

1.必修課，這類課程主要有：會計學、應用統計學、規劃與決策、管理經濟學、組織行為學、市場營銷、生産與作業管理、公司财務、戰略管理等。

2.公共選修課，公共選修課有助于提高MBA學生的素質，面向全體MBA學生。

這類課程主要有：項目管理、宏觀經濟學、國際貿易、實用商務數據分析與預測、概率論入門等。

3.專業方向必修課

4.專業方向選修課程

MPA的課程：

1.必修課，這類課程主要有：公共經濟學、制度分析與設計、公共倫理、社會組織管理、現代領導學、行政法學、公共政策分析、政治學、公共部門戰略管理、執政黨建設與黨務管理等。

2.公共選修課，學生根據自己的專業領域或主攻方向以及個人需要與興趣而選擇一組課程(一般圍繞公共管理與公共政策的實質領域選擇主攻方向)。

3.公共管理與公共政策的實習與研讨班,通過這類課程,讓學生将所學的知識和方法運用于公共管理和公共政策的實踐,獲得在實際管理領域中的分析、解決問題和實際管理的能力。

1.定心态

很多人從各種媒體上看到MBA的有關資料時，認為MBA是一個通向黃金殿堂的黃金大道，于是他們也義無反顧地選擇了MBA，卻不知是不是真正适合自己未來職業發展規劃或能否解決當前工作中的實際問題。有一個端正、良好的心态，才能在考研路上不走彎路，以及順利完成自己在職研究生的學業。路漫漫其修遠兮，吾将上下而求索。

2.定計劃

清楚自己所需要報考的專業後，接下來就是重要的計劃和安排了，光有好的想法，計劃不合理，也是竹籃打水。

制定合理的考研計劃，根據自己的工作情況以及生活作息合理合理安排自己的學習時間，合理利用碎片化時間，可以随身攜帶小筆記，反複記憶學習難點，做到不拖延、不急躁，計日程功。不要因為自己計劃被打亂而影響心情。

其實，計劃完成70%就算成功了。複習的安排要細化，細化的程度一定要精細到每月每周每天分别完成什麼任務，最好還要規定一下自己的掌握程度。比如，八月份第一周學會形式邏輯如何解題，到九月的第三周，就應該能很熟練地運用這些方法，并保證基本不錯題。

3.定學校

不要落入“學校越有名MBA越好”誤區。讀名校的MBA當然好，但是學生應該根據自己的需求和能力來綜合考慮。而且不同學校的MBA有自己的特色和優勢，要結合自己的發展和長期規劃來确定學校。因為在學習環境,教學方法,課程研究焦點和節奏方面,各個學校的文化氛圍都有一定的區别,可以自己多收集資料或者咨詢廣東在職研究生實踐基地的指導老師去選擇最适合自己的學校。

4.定目标

目标的重要性不言而喻，要培養制定目标和分解目标的意識。報考哪所學校和最後考到多少分是你的終極目标，以此同時記得将目标進行分解，把大目标分解成一個個可以實現的小目标，這在一定程度上降低自己的心理壓力，而且便于安排學習計劃。

帶着問題以求知的心态去讀MBA、MPA，即使從未系統學過管理學知識，但是可以憑借自己的專業技術知識獲得企業管理崗位的職位，并且在實踐中取得了一定的成效，同時，如果在實際的管理工作中也遇到了許多問題，遇到了許多憑經驗無法解決的問題，那就有必要去學習，去充電，以便更好地解決工作中的實際問題。

如果你覺得這篇文章還不夠解答你的疑惑，可以咨詢廣東在職研究生教學實踐基地，基地聯合了全國多所“985工程”、“211工程”及專碩專業較強的省重點高校培養在職研究生理論教學與實踐交流。

給自己一個新的起點，給自己一個新的希望，期望更高的學曆可以作為一個跳闆，實現你的人生理想。

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