井蛙不可語海，夏蟲不可語冰（作者：馮少華）

　　井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，笃于時也。出自《莊子集釋》卷六下《莊子·外篇·秋水》。層次不同，世界不同。兩個物種受地域和時令的限制，有着自己的世界。井裡的青蛙一直生活在井裡，與其溝通大海廣闊無垠的壯觀景象，那是自找沒趣。生活在夏天的蟲子，沒有經曆過冬季，對于冰雪的理解也就更為局限。其所認為的寒冷，也許隻是某天早上，露水滴在了自己身上。

　　井蛙不可語海，夏蟲不可語冰。層次不同是并立的，并沒有高下貴賤之分。鑒于認知的局限，隻有親身體會之後，才可能被認同與接納。若未眼見為實，皆為虛無缥缈，外界便是一片茫然。隻有看見了，才會相信。否則浩瀚大海，刺骨冰雪，不是天方，就是夜譚，不是欺騙，就是謊言。相信了，就一定能看見，是内心的笃定與安然，是知天知地知人的洞察能力，是綜合處理信息後，對未來精準的預判。

　　井蛙不可語海，夏蟲不可語冰。社會環境、生長場所、教育水平、思考能力、思維習慣在一定條件下會限制個人的認知。他人想什麼，自己控制不了；他人做什麼，自己強求不來。把不同的觀點放一放，懷着順其自然的心态去坦然面對，不作自命不凡的不可語者，閉上臭嘴，不進行無休止地争論；立場不同，左右各異，學識不一，不必嗔怒他人無法認同自己的觀點。否則，即使赢了道理，也輸了心情。

　　井蛙不可語海，夏蟲不可語冰。宇宙空間，不因認同而存在。道，一直就在那裡，不生不滅，不會因表達形式而有所改變；客觀世界，不因理解而呈現。理，深埋在心裡，不争不辯，不會因詞不達意而有所曲解。在相互溝通中，層次不同，不必強融；三觀不同，不必強求。不同的人生軌迹，造就了層次差異，讓人的境界、格局、觀念各不相同，對世界理解的維度和看法迥異，所關注的重點也千姿百态。

　　井蛙不可語海，夏蟲不可語冰。人生苦短，世事維艱，言可暖心，亦可離心；言可助人，亦可傷人。世間的理争不完，不必在言語上争高低，也許赢了辯論，卻失了人心。予人方便就是待己仁厚。與他人交流要看對象，更要注意方式方法，從對方的生活經驗和知識背景出發，換位思考，以其喜歡的方式交流，用其理解的觀念溝通。與眼界受限的井蛙，去講井裡之事；對見識短淺的夏蟲，來談盛夏之花。

　　井蛙不可語海，夏蟲不可語冰。在生活中修行補漏，迷惘之時他渡，覺醒之時自渡。立足于長遠和整體效益最大化，融入虛空，打通空間的阻隔，多走多看不斷增長見識；沉澱閱曆，暢通歲月的記憶，在平淡中活出精彩。以出世之心行入世之事地待人處世，坦然地放下名利，才能笃定地看淡很多，看清很多。逐步學會用心聆聽，才能借助他人的閱曆增長自己的見聞，才不會與時空有差異的人發生争執。

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