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在哪裡學習手語

圖文 更新时间:2024-12-13 11:04:27

手語是用手勢比量動作,根據手勢的變化模拟形象或者音節以構成的一定意思或詞語,它是“有聲語言的重要輔助工具”,而對于聽力障礙的人來說,它則是主要的交際工具。

在哪裡學習手語(手語也有方言特教分享)1

但由于從古至今并沒有針對有聽力障礙的人士和無法言語的人士的特殊教育,他們作為少數特殊人群,交流成為難題,集體活動受限,缺乏形成統一語言的必要條件。這導緻不同地域之間、不同民族之間,使用手法都有較大差異。某些手語在特殊人群中得到約定成俗的認可,就像地域方言一樣,形成自己的特點。

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2018年7月1日,我國實施了《國家通用手語常用詞表》和《國家通用盲文方案》作為語言文字規範發布,在我國的聾人、聽障人士中進行普及。

手語也有外語和方言

手語也分中國手語,英國手語,美國手語等。國内手語也分北京手語、山東手語、香港手語等方言手語,就如漢語也有地方方言一般,融入了當地的風俗習慣、傳統文化等。國内手語分北京手語、山東手語、香港手語等方言手語,就如漢語也有地方方言一般,融入了當地的風俗習慣、傳統文化等。

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首次在中國舉辦的世界手語大會上,主席台旁邊有 4位手語翻譯,别為:韓國手語、自然手語、國際手語、中國手語,同時用4種手語全程“直播”開幕式,手語翻譯,他們用不同的表達手式,加上口型配合和必須有的表情和體态,把手語打活來表達着同樣的内容,讓我們真正見識了手語中的“方言”。

國内兩種手語

目前我們的常用手語分兩種,一種是中國手語,為官方配音使用,比如新聞聯播等視聽媒體翻譯,大會翻譯,學校教學等途徑。一種是自然手語,更接近自然形成發展起來的普通手語。後者被認為是我們學習手語的核心。

第一、指語方面

中國手語中除了自然手語句子表達方式和大量的自然手勢詞彙,還使用漢語拼音字母指語拼。

中國自然手語則很少用拼音手指語,成年聾人社交群聊時很少用漢語拼音指語的。

第二、語法方面

中國手語的傳統學習方法是按照漢語詞序去打手勢,國内出版的書刊雜志大部分是這樣排列的。

中國自然手語則利用錄像多媒體直觀展示聾人自己習慣的打法,按照視覺空間邏輯來組織手勢的順序和變化,靠視覺直接理解一系列手勢的意思。

第三、理解方面

自然手語更加重視手語本身的自然屬性,重視表情、空間位置、身體姿勢等的語義和語法作用,有利于直接表達思想和感情的功能。

手語翻譯

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因為有世界各國不同的手語和國内各地不同的手語方言,導緻兩個來自不同國家或地方的聾人、聽障人士使用手語溝通非常不方便。這時就需要一種特别的手語翻譯,手語對手語地翻譯。打個比方來自廣州的聾人使用粵語手語,來自沈陽的聾人使用沈陽地方手語,這樣便需要熟悉粵語手語和沈陽地方手語的手語翻譯來幫助溝通,與外國之間的手語交流也是如此。

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我們擁有熟悉更多不同方言手語的手語翻譯可以更滿足到不同地方聾人、聽障人士的手語交流需求。2007年美國總人口3億中就有9000多人的專職手語翻譯,但中國13億人口中,手語翻譯成熟者不上百人。國内繼續專業院校開設有手語相關專業,彌補特殊教育人才缺口。

但幸好我們知道如何表達愛的手語,那就是

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