魔方速擰最常用的方法是CFOP，即Cross（架十字）、F2L（同時還原第一第二層）、OLL（統一最後一層頂面顔色）、PLL（調整好頂層角塊和棱塊位置）。其中，F2L很關鍵，一般來說，尤其是在最後的時候，F2L是非常關鍵的

從魔方的入門解法進入到魔方速擰的世界，剛接觸到F2L的時候，估計大部分的人都會覺得比較難，因為F2L的數量多（标準态就有41個），經常找不到合适的棱塊或者角塊，速度上不僅沒有提高，甚至比用入門的解法還要慢，很多小朋友都感覺很苦惱，但這個階段過了 就可以很快了。

初學者學習F2L，

很重要的一點是：不要死記硬背公式，一定要理解記憶

F2L一共就三種基本情況 藏角 藏棱 翻角

先看一個藏角(同色藏角)的例子：

1、U' R U R ' U2 R U' R'

我們詳細分析一下上述這些動作是如何把棱塊和角塊拼成一對的：

1）調整頂面位置（U'）

第1步是U'，僅僅旋轉了一下頂面，并沒有改變棱塊和角塊的相對位置。

2）拼好棱角對（R U R'）

第2步的R把角塊藏到底層（稱為藏角），其目的是把角塊藏起來之後，讓頂層的棱塊可以移動到合理的位置而不會影響到任何其它拼好的棱塊對；

第3步U把棱塊移動到後面(B面，即想去的位置)；

接着的R'把第2步藏起來的角塊恢複到頂層

此時棱塊角塊已形拼成一對了。

3）棱角對入槽（U2 R U ' R'）

之後的4步U2 R U' R'是把已經拼好的棱塊角塊對放入對應的槽位中。

再看一個藏棱（白色朝上 必然藏棱）的例子：

2、U R U'2 R'U R U' R

1）調整頂面位置（U）

第1步是U，僅僅旋轉了一下頂面，并沒有改變棱塊和角塊的相對位置。

2）拼好棱角對（R U'2）

第2步的R把頂層的棱塊藏到中間層（稱為藏棱），目的是把棱塊藏起來之後，讓頂層的角塊可以移動到合理的位置而不會影響到任何其它拼好的棱塊對；第3步的U'2把角塊移到棱塊上面， 此時，棱塊和角塊已經拼成一對了。

3）棱角對入槽（R'U R U' R）

後面的幾步R'U R U' R是把對好的棱角對放入空槽中。

對于上面分析，可能會産生如下的疑問:

1）為什麼要調整頂面位置？

假設不調整頂面位置，直接藏角，有兩種方法：

【方法1】

直接做R'，但這種方法是不可行的，因為把角塊藏好之後，無論棱塊處在頂層的哪個位置，當角塊恢複的時候，都無法把棱塊和角塊拼成一對；更重要的是，做完R'之後，原先拼好的BR棱角對（即右面和後面夾角處的一對棱塊和角塊）被移動到頂面，當棱塊角塊拼對的時候，會破壞掉原先的BR棱角對。

【方法2】

直接做F，藏好角塊之後，當棱塊移動到右邊，此時把角塊恢複，棱塊和角塊可以拼成一對。但是，這種方法有一個同樣的問題，就是做F藏角的時候，原先拼好的LF棱角對（即左面和前面夾角處的一對棱塊和角塊）被移動到頂面，當棱塊角塊拼對的時候，會破壞掉原先的LF棱角對。

根據以上的分析，這兩種方法都不可行，假設不成立，所以必須轉動頂面。

正如文章最開始的例1所示，通過U'調整頂面之後，做R動作藏角時，FR（右前）處的兩個方塊會被移到頂層，但這兩個方塊并不是一對拼好的棱角對，所以把它們移到頂面不會有任何影響，如此一來我們的目标棱塊就可以在頂面自由移動到某一個位置和角塊拼成一對。所以我們得出一個重要的結論：

做藏角（或藏棱）的時候，必須利用空槽，才不會影響到拼好的棱角對。

注：尚未容納有拼好的棱角對的槽位稱為空槽，槽位共有4個，分别是FR（右前）、BR（右後）、BL（左後）、LF（左前）。

2）什麼情況下我們可以藏角或藏棱

根據上面的分析可知，在不影響拼好的棱角對（即利用空槽）的情況下，可以藏角和藏棱。

3）調整頂面一定是必須的嗎？

答案：不是必須的。上面【方法1】的分析得出頂面必須調整的結論是有條件的，就是：三個槽位都有拼好的棱角對。假如任何一個槽位都沒有拼好的棱角對，頂層根本就不需要做任何的調整，直接藏角（或藏棱）就可以！

對41個标準形态進行分析後可以得出如下F2L的原理：

【F2L原理】：利用空槽，通過“藏角”或“藏棱”把角塊和棱塊拼成一對。

同時，也可以得到下面兩個結論：

● 如果空槽位置适當的話，則無需旋轉頂面，直接可以拼對

● 如果槽位位置并不适當，就需要旋轉頂面，找好适當的空槽後再拼對

另外，從上面的兩個例子也可以看出，基本上F2L的大部分公式都可以分為三個部分：

● 調整頂面

● 拼好棱角對

● 棱角對入槽

其中的調整頂面和入槽其實都不需要花力氣去關注，關注的重點是觀察棱塊和角塊的相對位置，理解和記住最核心的【拼好棱角對】的公式即可，比如文章開頭舉的兩個例子中，

例1中的【拼好棱角對】的公式是：（R U R'）；

例2中的【拼好棱角對】的公式是：（R U'2）。

所以 F2L的公式就是按照這樣的方法來理解記憶，先理解 然後再記憶。

F2L 公式看起來一共41個 其實裡面最終需要記憶的公式也就20多個 其他的公式都可以先理解 再記憶。即便記憶的公式也是要看清楚裡面的原理和轉換方法 就可以很容易記住了

王老師在做了這麼多小朋友的魔方提速以後 F2L的學習順序就是先理解 後記憶，然後非标 四向等方法，從一開始的四組F2L16秒 12秒 10秒 8秒 6秒以内，逐步進步。

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