有的作文适合做應試範文,像什麼《砥砺前行》《蓋世華章》,都說着差不多的話,内容充實卻沒有營養,慷慨大氣卻難見生氣。
有的作文能走到人心裡去,或内容平凡有力量,或語言引發了共鳴等,能激發創作的靈感,甚至讓人喜歡上語文。
今天分享的這篇與2019年全國Ⅲ卷作文題有關的用心之作《忽而今夏》屬于後者,此文被網友稱為“滿分作文”。可能與我自己的經曆有關吧,我被文章感動到了。
首先說語言。
有人說本文辭藻堆砌,華而不實。如果辭藻沒有妨礙表達,甚至有助于表情達意,那就不叫堆砌。
本文算是抒情散文,主要寫了考生在畢業前夕對老師的感激,對高中生活的不舍,對青春歲月的感懷,對未來日子的期待,每一種情感都是真摯而濃郁的,文中的很多句子都很好地表達了這些情感,有些修飾語不僅不顯得累贅,反而更見深沉與克制。像“時光東升西落,一千多個日日夜夜轉瞬即逝”一句,去掉前半句也是可以的,但有了它,就多了一份綿遠悠長,情感韻味就更足了。
再看内容。
有人說本文内容空洞,抒情過多,且有拼湊之嫌。這樣說有一定道理,所有這裡将原文修改了一下,大概是删去了幾個短句,調整了個别句子,把題記放到結尾處了,補加了一段寫老師的段落,如果能再寫寫校園和與自己有關的事情就更好了。但即便不改,僅憑精準的情感表達、深沉的歲月感悟,本文就能完勝很多同齡作文。
有一個讀者說,“大抵不是文章有多好,是我們都有這裡面所說的夏天和回憶,這不是文字,是經曆”。一篇小文,能引起部分讀者共情,就算成功了。
那麼,你被感動到了嗎?
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