随着我國教育事業的高速發展，逐步形成了14個學科，700多個專業，極大地豐富了我們教育的門類，也絕對餓滿足了社會層面餓的需求。
我們教育的現狀就是老齡化持續和中低端人才的飽和共存，這個時間段不好确認，就比如今年高校畢業生1076萬，2021年考研人數465萬，通過對比分析可以看出，高校畢業生的就業壓力還是挺大的。如何能改變這種現狀？
很多中産階級已經把目标瞄向了國外，英美留學很難，中産階級很難承受經濟壓力，這就造成了東南亞和俄羅斯等适合中産階級家庭的學生的學校像雨後春筍般的出現，這給了我們辨認和評估帶來了難度，雖然費用和學制方面都是中産階級家庭可以承認的，一但選擇一個不好的學校就欲哭無淚，因為東南亞一些國家還沒有我們發達，他們的教育怎麼會超越我們？帶着這個問題我走訪了調查了好多國家的學校。總結了以下幾點:
一:以英美為代表的發達國家的留學政策對于我們中産家庭來說是天文數字，對于孩子來說也是壓力太大。
二:以東南亞幾個欠發達國家的學校不能滿足我們孩子的需求。
三:日韓為首的學校越來越雞肋。因為很多學生既然出國留學了，就想留在當地生活或者工作，這些發達的國家基本上很難融入學業平平的學生。
那麼在教育内卷的今天，我們的孩子該怎麼辦呢？
通過和一些機構的溝通，芬蘭從今年開始成為了想出國學生的首選，有以下幾個方面:
1:教育體系高度發達，在全球來說一直排在前列。
2:費用相當于英美的五分之一，這給中産家庭帶來了利好消息。
3:當地的學校作業最少，上課時間最短，給學生留足了兼職的時間，讓學生畢業後能很快地融入他們的國家。
4:今年他們移民政策的放開，對全球來說也是一個利好的消息。相信從今年開始，芬蘭會成為留學生增長最快的國家。
5:當地人的幸福指數是全球最高的。衣食住行極為方便。
6:畢業後自由的通道已經打開，是去還是留自由選擇。
這麼好的事我們大家都來讨論一下，群策群力地為一些立志成才的學生指點一下迷津。
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