完善香港教育樹立正确曆史觀?來源:央視新聞客戶端 8日,香港教育局公布更新後的《小學教育課程指引》試行版,供學校在本學年起試行指引更新了小學教育的7個學習宗旨,強調培育國家觀念、中華文化、價值觀教育、主動學習、STEAM教育(融合科學、技術、工程、藝術、數學的綜合教育)等,同時建議學校善用“學時”,并将可供彈性處理課時的比率由19%提高至25%,我來為大家科普一下關于完善香港教育樹立正确曆史觀?以下内容希望對你有幫助!
來源:央視新聞客戶端
8日,香港教育局公布更新後的《小學教育課程指引》試行版,供學校在本學年起試行。指引更新了小學教育的7個學習宗旨,強調培育國家觀念、中華文化、價值觀教育、主動學習、STEAM教育(融合科學、技術、工程、藝術、數學的綜合教育)等,同時建議學校善用“學時”,并将可供彈性處理課時的比率由19%提高至25%。
教育局建議,學校可運用彈性課時進行全方位學習活動,加強學生認識中華文化、《憲法》《基本法》教育及國家安全教育、跨科内地交流考察活動等。
根據指引内容,小學教育更新的七個學習宗旨,包括通過國民及國家安全教育,認識國家和中華文化,培養國家觀念和國民身份認同;懂得分辨是非,能切實履行自己在家庭、社會和國家所擔當的責任;積極主動以兩文三語(兩文為中文和英文,三語為粵語、英語和普通話)與人溝通等。
為緊扣七個學習宗旨,教育局建議,小學要優化學校整體課程,包括加強價值觀教育,内容有生命教育、國民及國家安全教育,也要強化STEAM教育,培養學生媒體和資訊素養、加強跨課程學習和閱讀,發展終身學習能力等。
指引還提到,國家安全教育是國民教育的一部分,兩者不可分割。為了讓學校更了解指引内容,教育局将于9月27日舉辦簡介會。(總台記者 朱丹 魏可楓)
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