随着研究生擴招政策的實行，每年的碩士研究生報名人數逐年攀升。碩士研究生報名人數：2017年201萬，2018年238萬，2019年290萬，2020年達到341萬人，2021年達到377萬人。報考教育學的考生也數量迅猛增，競争越來越激烈，錄取分數也開始“水漲船高”。

據統計，報考教育學碩士的考生本科專業多為英語、生物、化工、文學、數學、地理甚至工科學生。考生來源多樣，多為跨考考生。所以，如果你是跨考考生，完全不必擔憂，大家基本處于同一起跑線水平。

教育學的分數線在整個文科類考研科目中，分數線相對比較低，而且不考數學，是最容易考上的研究生。但是随着競争的逐漸激烈，在備考的過程中需要我們更加專業、系統、科學的複習才能應對日益靈活的題型。

随着研究生的擴招，本科生就業壓力也逐漸增大，教育學考研屬于穩定的就業保障。教育學碩士畢業後，可以進中小學當老師（擁有學科基礎），進高校的教輔崗位，考事業單位、科研所、考博以及進互聯網教育公司等。

學術型：教育學碩士（311統考和自命題院校）

專業型：教育碩士（333自命題＋專業課二）

教育學學科介紹：教育學是一個代碼為04的一級學科，有學碩和專碩之分。再往下面還分為二級學科（專業名稱）和三級學科（方向）。

學碩常設專業：040101—教育學原理、040102—課程與教學論、040103—教育史、040104—比較教育學等；

專碩常見專業類别有兩類，第一類為學科教學類，即這些專業是為了培養前線的中小學老師；第二類是教育類。

學科教學：學科教學語文（語數外政史地理化生音體美）；

教育類：學前教育、小學教育、心理健康教育、特殊教育等。其中，一般學制年限：學碩：3年；專碩：2年。

從題型分值上來看，學碩考三大科，專碩考四大科。

學碩：考一天半，即：政治（100分，第一天上午）、英語一（100分，第一天下午）、教育學綜合（300分，第二天上午）

專碩：考兩天，即：政治（100分第一天上午）、英語二（100分，第一天下午）、教育綜合（150分第二天上午）、專業課二（150分第二天下午）

關于學碩和專碩的難易程度和如何選擇的問題，我認為不在一個維度，不好比較。總體來說，學碩未來培養的方向是學術型人才，專碩主要是實踐型人才，專碩在教育學科目在内容考察得相對淺一些，畢竟少考一門教育研究方法。

究竟怎麼報，要綜合是否跨專業、将來的就業意向等因素。一般來說，學碩更好調劑，因為學碩有時候在調劑的時候可以調劑到本校的專碩名額去。

關于跨專業考研的問題，每年跨考教育學的學生比例很大，且本科專業五花八門，所以，跨考絕對不是問題！問題在于，跨專業跟教育學本專業的學生相比，基礎相對薄弱一些，但是隻要科學、有序和持續地堅持備考學習，絕對不會比本專業的學生差，甚至能PK掉他們。

從學曆高低上來看，教育學考研的主力軍其實是普通的二本、三本同學居多，專科、專升本的也不少。那些真正是特别好的本科院校的學生可能走推免、出國或是去了比較好的崗位就業了。

考研是一條新的起跑線，大家都是同一起點。請勿擔心，現在能做的就是把初試分數盡量考到最高，然後複試再積極全面應對。

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