有利于豐富教師的知識結構,提升教學水平,增強學習指導能力,促進專業化發展;家教、補習從業人員,社會力量辦學機構工作人員,需要掌握專業的學習診斷、學習指導技能,從而提升工作成效;企業員工援助人員解決員工終身學習問題、情感問題、子女學業等問題。
家庭教育的意義
縱觀人類進化文明史,始終沒變的是:父母是兒女第一任教師,更是終身的教師。家庭是人的第- -課堂,也
是終身的學堂。國民教育的平台是靠家庭教育、學校教育、社會教育三大支柱支撐的,現代的學校教育、社會教育都有法律的規範、科學的指導現代技術的支持,而家庭教育幾乎仍然是自然原始狀态、缺乏科學指導、忽視甚至抵觸現代技術的作用。如果家庭教育這一支柱繼續弱小,與另兩個支柱形成巨大差别,那麼,國民教育的平台就會傾斜,更不可能平穩、和諧、持續健康的發展。為此,國家必須為家庭教育立法。
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