海上日出教案?教學目标(1)知識與技能 目标:正确、流利、有感情朗讀課文、背誦課文,現在小編就來說說關于海上日出教案?下面内容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!
教學目标
(1)知識與技能 目标:正确、流利、有感情朗讀課文、背誦課文。
(2)情感态度與價值觀:理解課文内容,感受日出時的壯觀景象。培養學生熱愛大自然的情趣。
(3) 過程與方法:學習作者按照一定順序觀察事物的方法
教學重點:
理解課文内容,體會日出過程變化.
教學難點:
學習作者按照一定順序觀察事物的方法。
教學過程
(1)同學們上節課我們了解了作者巴金老爺爺,也解決了生字詞問題,今天我們繼續學習課文《海上日出》教師闆書
引導學生齊讀,後問:同學們你們見過日出麼?在哪裡見過?今天我們先來看看日出到底有多美!出示各種風景日出的圖片。
今天我們繼續學習課文《海上日出》,(讀課題)請說說作者是按什麼順序描繪日出景象的?(日出前、日出時、日出後)師闆書
(2)今天,我們再一次走進課文與巴金爺爺一起去欣賞海上日出
生讀學習目标。
(師配樂範讀課文)
二深入閱讀,感悟理解
師:為了完成本次學習目标,同學們請帶着問題思考:
出示自學指導一: 小組間自由讀第一、二自然段,邊讀邊思考
(1)這一段交代了什麼?有關内容用橫線畫出。
(2)課文作者愛看日出嗎?從哪些詞語可以體現?
(3)第二段是怎樣描寫日出前的景象的?
(時間5分鐘)
挑生回答,并給與鼓勵
教師課件演示。
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