讓小孩學會畫畫，掌握畫技，其實都是其次，最主要的是，畫畫的确可以訓練小孩各方面的能力。我的大寶也很愛繪畫，盡管在我們成年人的眼中，這隻貓不是貓，也不是狗。不過，他的注意力和想象力，卻是突飛猛進。我不能否認這一點，我也想讓他繼續努力。

在學畫之後，兒童的哪些技能會有顯著的提升？

1)提高注意力

如今，電子産品盛行，兒童對生活的要求也變得更加單純。一台電視機和一部電話可以讓他很快平靜下來。但是，觸碰到屏幕，卻是一種被動的感覺。

有調查顯示，在學校裡，電視機前的孩子們更有可能會分心。

而用繪畫取代電視，則意味着從被動接受轉變為積極思考。在繪畫中，需要手、眼、腦的配合，将眼睛所見的東西，用腦中的想象和複原，再用手的移動來完成。繪畫也是一種特殊的藝術活動，它需要一定的意志力。

我的大寶，雖然很喜歡運動，但一畫起來，就能畫上一個小時，我說他畫得好，他就會很高興，很滿意，也很有動力。在上學的時候，他的注意力就會比同班的學生更多，上課的時候，他隻需要認真地聽上一二十分鐘的課，就能完成作業。

2)增強想象力

愛因斯坦曾說：「想像力勝過知識，因為它是有限度的，而想象力則是宇宙萬物的統一體，是進步的動力，是知識的發展之源。」

事實上，嬰兒的認知世界遠比我們想象的要豐富多彩，單純的心靈、無所畏懼的思維、天馬行空的想象力，都會讓他們的思維中産生某種超脫的思維，而當他們學會繪畫之後，他們的想象力就會變得更加豐富。例如，藍天是藍的，但是在小孩的想象中，也許是粉色的、黃色的；河流是綠色的，但是他們的想象力卻是紅色的，或者是藍色的。他們可以繪制成粉色的天空，綠色的河流。

TIPS：嬰兒的想象力很珍貴，在面對這樣的異想天開時，不要去攻擊或者嘲笑他們的“無知”，因為他們認為這是“合理”的。當他們長大，有了更多的知識，他們就會自然而然地接受“常規”的東西。

有一天，大寶帶來一幅畫，上面畫着一棵蘋果樹。“這是一棵蘋果樹，上面長着一個蘋果，媽媽，你弄錯了。”我對他豎起了大拇指。

3)增強記憶力

迪斯特·韋赫，一位知名的教育工作者，曾說過：「一個小時的繪畫，勝過觀看九個小時的收獲。」

做母親的都知道，三歲之前，記憶力是最好的。可是年紀越大，他的記憶力就越差，尤其是到了上學的時候，就算是講上十次，也未必能記住。

這倒不是說他的記憶力下降了，而是他的腦子裡塞滿了東西，所以他的記憶力才會發生變化。而對于一個長時間作畫的孩子來說，他們的記憶力會被激發出來，哪怕是很久之前看到的東西，隻要一落筆，就會立刻浮現出來。

4)、表達情感的能力

如果一個孩子堅持作畫，把繪畫當作一種習慣，一種樂趣，那麼在遇到挫折、失敗時，就可以通過繪畫來發洩自己的負面情緒。家長們還可以根據孩子的圖畫中所傳達的信息，從而更好地理解他們的思想，從而進行及時的引導。

畫畫不僅是一種愛好，一種繪畫技巧，更是一種空間思維、審美意識、分析事物的綜合素質。事實上，每一個兒童都有一種天性，讓他一直保持着對繪畫的激情與創造性，這也是家長們正确的教育方法。所以，該怎麼做？讓我們來了解一下！

指導兒童繪畫，遵循以下兩條定律

幾乎所有的孩子，在學會了畫畫之後，都會下意識地去寫字。可是為什麼有些孩子，會漸漸地放棄，而有些人，則會變得更加的喜歡？這與父母的啟蒙教育密不可分。

第一條規則：别用大人的眼光去判斷

兒童文學繪本《小王子》一開始，作家就拿出了一張他孩提時代的畫，看上去像是一頂帽子，他向許多人提出了“害怕”的問題，但得到的答案卻是：“害怕什麼？”但在他的想象中，這條蛇就像是一條吃了一隻大象的毒蛇。也正是因為這一次又一次的不被了解，讓這個有着藝術家夢的孩子，徹底的放棄了自己的理想。

你也許會遇到這樣的情況，比如一個小孩拿着一張畫，說他畫了一隻大老虎，你說它像一隻貓。

但是，在小孩眼裡，老虎并不是那種刻闆而又猙獰的樣子。不管他畫的是什麼，都不能嘲笑他，也不能糾正他的錯誤。

第二條：嘗試讓你的孩子成為你的畫師

經常有小朋友在畫完一隻動物後，就會請父母幫忙。此時，你若将自己的畫技完全展現出來，他就會認為，父母的畫技實在是太好了，我是絕對做不到的，所以就會對畫畫失去興趣。你也可以把它畫得和他一模一樣，甚至更難看。“寶貝，你畫的比我好，你能不能做我的老師？”這種情況下，孩子們的創造力就會被激發出來。

畫畫本身并不需要什麼技術，隻要不斷練習，不斷地作畫，随着時間的推移，線條會變得更加流暢，眼睛也會随着自己的心意而變化，久而久之，就會變得越來越好。

寄語：

培養一個兒童的興趣是非常寶貴的，繪畫是一個最低門檻的藝術技巧，每個孩子都可以從中學習到很多。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!