托福聽力怎麼才能提高?到底哪一種練習聽力的方法，是最節省時間的？這個說法本身就有一點奇怪，各位無花果更喜歡看的是另外一個問題，哪一種方法，是聽力提升最快的？這次要把兩個問題同時擺在這裡，其實背後有一個非常重要的原因，就是很多人在選擇聽力練習方法的時候，總是會搖擺不定，下面我們就來說一說關于托福聽力怎麼才能提高?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

托福聽力怎麼才能提高

到底哪一種練習聽力的方法，是最節省時間的？這個說法本身就有一點奇怪，各位無花果更喜歡看的是另外一個問題，哪一種方法，是聽力提升最快的？這次要把兩個問題同時擺在這裡，其實背後有一個非常重要的原因，就是很多人在選擇聽力練習方法的時候，總是會搖擺不定。

聽寫這種方法很多人說好，很多人也在反對，但是消耗的時間特别長。

精聽這種方法，很多大牛都在推薦，特别節省時間。

而刷題這種方法，自己從小就會的，輕車熟路。

自己在選擇的時候到底怎麼選呢？今天聽無老師來給你講一講。

不管是任何一種方法，好和不好都是相對的，關鍵是要适合自己，選擇适合自己的方法才是最重要的。其實在不同分數段，也确實應該選擇不同的方法，因為在不同的分數段，各位無花果自己的問題也是不一樣的。就如上的幾種方法，到底應該在哪些分數段進行使用呢？

說實話，這種方法不是特别好，其背後最為核心的問題，就是很多的無花果并不知道自己聽到的不對。這句話讀起來很抽象，無老師給各位無花果解釋一下。

第一點：英語裡也有很多的同音字，比如說too/two/to。

這三個單詞，很明顯都是不同的單詞，實際上他們發音是非常相似的，你如果第1點不把它寫下來進行對比，第2點也不進行翻譯的話，其實你是無法發現此處的理解錯誤的。

再比如說一個很經典的錯誤，notice和know this，也是當語速很快的時候，其實經常是無法分辨的，如果想發現他們之中的不同，隻有通過聽寫以及翻譯雙管齊下，才能發現這個裡面理解的錯誤。

再比如說，can't, couldn't這些否定詞，實際上在句中的時候，這些最後的t都是不發音的，很多的時候就隻有重音上的變化，如果僅僅通過前面的，先做題、逐句精聽、全文聽，而不進行對比也不進行翻譯的話，其實是無法發現此處辨音上的錯誤的。而且精聽本身也沒有加入，對于反應速度的要求，因此很明顯這種方法在現階段，是沒有解決各位無花果的核心問題的。

但是很多的無花果還特别喜歡采用這種方法，而不喜歡采用聽寫的方法。

原因也非常的簡單，就是因為聽寫的方法，特别的消耗時間。很多的時候聽寫一篇tpo的話，初期要4個小時的時間，慢慢的會降低到3個小時甚至2個小時的時間。但是很多正在上學的無花果，一天有可能就隻有2~3個小時的學習時間，這個時候還讓他拿出這麼多時間來做聽寫，而與此同時，還不能做背單詞、刷題等任務的話，很多人就會特别的迷茫，感覺這一天效率特别低，除了聽寫之外什麼都沒做。因此很多人練了一段時間的聽寫之後，就改用了其他的方法。

這裡面就有非常大的問題，因為在練習的時候，選用的學習方法，最核心的應該是看是否解決了自己的核心問題。解決了自己的問題就是好方法，沒有解決自己的問題就不是好方法。方法是核心的，是整個學習理念的延伸，但是其實材料可以調整，如果聽完整個的一個lecture時間比較長的話，可以每次聽半個或者聽1/3，但是方法應該堅持下去。

而且在練習的時候應該算大賬，而不應該算小賬。所謂的大賬就是，你要看到半個月甚至一個月之後，你到底得到了哪些提升？到底解決了哪些問題？而不要看一天之内所花的時間的長短，很多的時候，你一天之内确實花的時間少了，但是一個月之後，你如果看不到提升的話，那才是最可怕的。因此才有了本文最初的那2個問題，你練習聽力的時候，選擇最節省時間的，還是選擇提分最快的？

無老師的回答是：選擇最解決你自己的問題的。在10~25分這個段上，各位無花果最為核心的問題，還是在于辨音速度上，要想解決自己的問題，應該通過聽寫這種方法，來提升自己的辨音速度，時間太長的話，可以把材料剪短，但是方法不應該改變。

聽力0-10分：在這個分數段上，其實很多的無花果也應該用聽寫的方法，也就是着力點應該在于提升自己的辨音速度，但是他背後的問題在于，當能力還處于這個分數段的時候，其實很多時候，都很少聽過英語，也沒有怎麼練習過聽力，在自己的大腦當中，很多的單詞跟發音還對不上，因此做聽寫的時候速度特别慢，特别痛苦。

因此對于這個分數段的無花果，初期可以采用跟讀的方法，來做一個過渡，先讓各位無花果在自己的腦中，把單詞和發音建立起初步的聯系，然後再通過聽寫的方法，來進行快速的提升。

到底怎樣練習聽力，是最節省時間的？

答：最解決自己核心問題的方法，是最節省時間的，很多時候，并不是每天時間最短的方法！

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